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16.某化学兴趣小组向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水,充分反应后过滤,对所得溶液进行如下探究.
[提出问题]所得溶液的溶质是什么?
[作出猜想]
猜想Ⅰ:溶质是NaOH、Ca(OH)2
猜想Ⅱ:溶质是NaOH、Na2CO3
猜想Ⅲ:溶质是NaOH
根据以上三种猜想,你认为做出猜想Ⅱ的理由是碳酸钠过量.
【实验过程】
实验操作实验现象实验结论
①取少量滤液于试管中,滴加过量稀盐酸无气泡产生猜想Ⅱ不成立
②取少量溶液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液产生白色沉淀猜想Ⅰ成立
[拓展反思]操作②中加入另一种不同类别的物质CO2(写化学式)也得到相同的结论.

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15.实验课上,老师给同学们提供了下列仪器.

(1)利用老师提供的仪器和氯酸钾、二氧化锰可以制取氧气,写出反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.其中,将氯酸钾和二氧化锰装入试管还需用到的仪器是药匙.用排水法收集,当看到气泡连续而均匀时,接下来的操作是将导管放在集气瓶口,开始收集氧气.
(2)若要制取二氧化碳时,上述仪器中一定不会用到的是⑥(填序号).

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14.甲、乙、丙、丁、戊、己是初中化学中常见的一些物质,它们之间存在如图所示的相互关系(“-”表示在一定条件下能相互反应,“→”表示在一定条件下能发生转化),己知乙是一种气体,能使澄清的石灰水变浑浊;甲、乙、丙三种物质含有一种相同的元素,且甲是一种单质;乙和丁不含相同的元素,反应①、②、③中,一个有白色沉淀产生,一个有气体放出,一个无明显现象.
(1)写出甲物质的一种用途支持燃烧.
(2)己物质所属的类别为盐(填“酸”“碱”“盐'”或“氧化物”).
(3)写出丁→乙的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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13.将一定质量的铝粉放入含AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣滴加稀盐酸有大量气泡产生,则滤渣中一定含有锌、银和铜,滤液的颜色为无色,向滤液中滴加稀盐酸产生的现象是无明显现象.

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12.某气体由H2、CO、CH4中的一种或几种组成,点燃该气体后,将所得气体依次通过如图装置,测得两装置的质量均增加,则下列对该气体成分的推断不正确的是(  )
A.可能只有CH4B.可能只有H2
C.可能是CO和CH4D.可能三种气体都存在

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11.A、B、C、D、E是初中化学中常见的物质,其中A为黑色固体,C为难溶性钙盐,其转化关系如图所示:
(1)A的化学式为C.
(2)写出由D→E的化学方程式H2CO3=H2O+CO2↑.
(3)说出E的一种用途光合作用.

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10.水是生命之源.
(1)饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康.利用肥皂水可以检验硬水和软水;生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度.
(2)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了 l0mL气体,则负极产生的气体体积是20mL.

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9.从空气成分中选择合适的物质填空:能和红磷反应产生大量白烟的是氧气,体积分数最大的是氮气.

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8.下列分类正确的是(  )
A.蒸馏水和矿泉水:硬水B.生铁和塑料:合成材料
C.H2O和H2O2:氧化物D.烧碱和纯碱:碱类

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7.请根据下列实验,回答相关问题:
(1)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水,向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图1所示).
①开始时左管(填“左”或“右”)溶液呈红色.
②充分反应后U形管中溶液全部呈无色,除酚酞外,此时溶液中含有的溶质的成份有两种可能.

(2)如图2所示的是一氧化碳还原氧化铁的实验,请回答下列问题:
①一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②B处的现象是澄清的石灰水变浑浊;
③C处的酒精灯的作用是将尾气点燃烧掉,防止污染空气.

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同步练习册答案