9．将4g含有可溶性杂质的硫酸铜样品溶于足量水，再向所得溶液中逐渐滴加75g一定溶质质量分数的氯化钡溶液（杂质不与氯化钡溶液反应），实验过程中，生成沉淀的质量与滴入氯化钡溶液的质量关系如图所示．试计算：
（1）恰好完全反应时，生成沉淀质量为4.66g；
（2）样品中硫酸铜的质量分数是多少？
（3）反应后溶液中，氯化钡的质量是多少？

8．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称：集气瓶．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，应选用的发生和收集装置是AC或AE．
（3）小明同学用F装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红，试管②中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O，G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，若两支蜡烛几乎同时熄灭，可能的原因是倾倒二氧化碳的速度太快或集气瓶口开的太大等（答一点即可）．

7．在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示，下列有关说法不正确的是（　　）

物质	M	N	P	Q
反应前质量/g	16	24	15	20
反应后质量/g	x	y	0	10

	A．	参加反应的P与Q的质量比为3：2		B．	x的取值范围：0≤x≤30
	C．	当y≤24时，该反应一定是化合反应		D．	x+y=65

6．如图所示，为某化学反应的微观模拟示意图，其中“”表示氧原子，“●”表示碳原子，“O”表示氢原子，则该化学反应中不存在的物质种类是（　　）

A．

单质

B．

氧化物

C．

盐

D．

有机物

5．下列食物中富含蛋白质的是（　　）

A．

奶油

B．

牛肉

C．

西红柿

D．

馒头

4．实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm³），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．
（1）配制步骤为：计算、量取、混匀．
（2）需要6%的氯化钠溶液24mL．（结果取整数）
（3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

3．如图，初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H⁺+OH^-=H₂O．像这种实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式．离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na₂SO₄与BaCl₂反应为例）
①写出反应的化学方程式：Na₂SO₄+BaCl₂=BaSO₄↓+2NaCl
②把易溶于水、易电解的物质写出离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示．上述方程式可改写成：2Na⁺+SO₄^2-+Ba²⁺+2Cl^-=BaSO₄↓+2Na⁺+2Cl^-
③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba²⁺+SO${\;}_{4}^{2-}$=BaSO₄↓
④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．
请回答：
（1）下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是D．
A．K⁺   H⁺   SO₄^2-  OH^-      B．Na⁺    Ca²⁺   CO₃^2-  NO₃^-
C．Na⁺  H⁺   Cl^-   CO₃^2-     D．Na⁺    Cu²⁺   Cl^-   SO₄^2-
（2）写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式CaCO₃+2H⁺=Ca²⁺+H₂O+CO₂↑．
（3）写出一个与离子方程式Mg+2H⁺=Mg²⁺+H₂↑相对应的化学方程式Mg+H₂SO₄=MgSO₄+H₂↑或Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑．
（4）酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体或沉淀或水生成，反应就能发生．

2．测定人体内体液的pH可以帮助我们了解身体状况．如图是明明同学体检报告单截图，看图后回答问题．

项目	检测值	正常pH范围
血浆	7.41	7.35～7.45
胃液	0.8↓	0.9～1.5
胆汁	7.21	7.1～7.3
胰液	7.8	7.5～8.0

（1）该同学哪项指标出现异常胃液pH偏小．
（2）医生让明明服用一种主要成分为氢氧化铝的药物，请写出该反应的化学方程式Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O．
（3）明明服用的药物，可用厨房中的一种物质代替，这种物质是小苏打（或碳酸氢钠）．

1．某居民早起忘记关闭电褥子的电源就去上班，下班后发现卧室门缝冒出黑烟，他立即打开门窗，原来只冒黑烟的卧室瞬间燃起火来．
（1）引起火势变大的原因是打开门窗，空气流通为燃烧提供充足的氧气．
（2）火势无法控制，他立即拨打了火警电话，火警电话是119．消防队员赶到后，首先切断电源，然后用高压水枪灭火，水能灭火的原因是降低温度到可燃物的着火点以下．
（3）若你在火灾现场，应怎样从现场逃离？用湿毛巾捂住口鼻，俯下身体贴近地面逃离．

20．同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习．
【实验探究】如图所示，A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验，请写出D中发生反应的化学方程式Ba（N0₃）₂+K₂CO₃=BaCO₃↓+2KNO₃．

【实验结论】完成实验后，四组同学将废液倒入同一个烧杯中，再将废液过滤，得到无色溶液和白色沉淀．向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变为红色．由此判断，产生的白色沉淀是BaSO₄（或硫酸钡），废液中一定不含有的离子是OH^-、CO${\;}_{3}^{2-}$．
【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在，设计如下实验方案进行验证．

溶液中可能含有的离子	实验步骤	实验现象	实验结论
可能含有Ba2+	向滤液中滴加稀硫酸	产生白色沉淀	含有该离子