19．属于纯净物的是（　　）

A．

自来水

B．

果汁

C．

原油

D．

干冰

18．属于物理变化的是（　　）

A．

食物腐烂

B．

粉笔折断

C．

纸张燃烧

D．

钢铁生锈

17．为测定某纯碱样品（含少量硫酸钠杂质）中碳酸钠的质量分数，某化学兴趣小组进行以下实验．取一定质量的样品放置于烧杯中．向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量的关系如图所示．求：
（1）所取样品的质量是25g．
（2）样品中碳酸钠的质量分数是84.8%（精确到0.1%）．
（3）所用稀盐酸的溶质质量分数（写出具体的计算过程）．

16．化学活动课上，老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术（如图所示），他将包有过氧化钠（Na₂O₂）粉末的脱脂棉放在石棉网上，向脱脂棉上滴了几滴水，脱脂棉立刻燃烧起来．通过查阅资料可知，过氧化钠和水反应的产物只有两种，都是初中化学常见的物质．根据所学化学知识回答：
（1）从燃烧的条件分析可知，过氧化钠（Na₂O₂）和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质氧气，反应放出（填“吸收”或“放出”）大量的热．
（2）根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是钠元素和氢元素．
（3）过氧化钠和水反应的化学方程式是2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑．

15．A-J都是初中化学常见的物质．其中B、E、H、J是单质．其余均为化合物．气体C可用于灭火．它们相互间的转化关系如图所示（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．

请回答下列问题：
（1）写出物质D、J的化学式：DCaCO₃，JCu．
（2）“气体C→B”的转化过程，在自然界中称为光合作用．
（3）反应①的反应条件是点燃，其基本反应类型是化合反应．
（4）写出反应②的化学方程式：CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
（5）若要实现“H$\stackrel{+I}{→}$红色固体J”的转化，物质I必领满足的条件是可溶性铜盐．

14．广西有较长的海岸线，海洋给我们提供了丰富的资源，包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等．
（1）从海水中提取氯化镁时，经历了“海水$\stackrel{+石灰乳}{→}$氢氧化镁$\stackrel{+盐酸}{→}$氯化镁”的转化过程，此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是过滤．
（2）科学家发观海底埋藏着大量的“可燃冰”，其中主要含有甲烷水合物，它极易燃烧，是一种未来的新能源．写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（3）下列做法有利于保护海洋环境的是C．
A．渔民将生活垃圾倒入海中
B．沿海居民将生活污水直接排入海中
C．加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平．

13．“铁、锌、铜、镁、铝”是生活中常见的金属．请根据所学知识回答下列问题：（1）铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性．
（2）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜大（填“大”或“小”）．
（3）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂的混合溶液中，充分反应后过滤，若滤液中只含一种溶质，则滤渣中一定含有铜、铁．
（4）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中．生成H₂的质量与反应时间的关系如图所示．金属X是Mg（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是Zn、Fe，一定有剩余的金属是Mg．

12．盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料．
（1）浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂，说明浓硫酸具有吸水性性．
（2）稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈，是因为它们的溶液中都含有H⁺．
（3）氢氧化钠暴露在空气中，容易潮解，同时吸收空气中的二氧化碳而变质，所以氢氧化钠固体必须密封保存．

11．化学就在我们身边，化学与生活息息相关．
（1）西瓜有甜味，主要是因为含有六大基本营养素中的糖类．
（2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含钙元素的食物．
（3）某服装标签上写着“涤纶56% 棉44%”，其中属于合成纤维的是涤纶．
（4）某市国家档案馆采用了太阳能光伏发电照明．太阳能是可再生能源（填“可再生”成“不可再生”）．
（5）南宁市采用LNG（液态天然气）作为燃料的新能源公交车己相继投入使用．煤、石油和天然气都属于常见的化石燃料．煤燃烧时排放出二氧化硫、NO₂等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．

10．（1）掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：
①氩元素Ar；②氯酸钾中的阳离子K⁺；
③氯化铝AlCl₃；④2个五氧化二磷分子2P₂O₅．
（2）“Fe²⁺”中数字“2”表示的意义是一个亚铁离子带有两个单位的正电荷．