16．下列数据是一些物质的 pH，其中酸性最强的是（　　）

A．

蒸馏水7.0

B．

矿泉水6.8-7.8

C．

碳酸饮料5.5-6.5

D．

米醋2.8-3.8

15．用分子观点解释下列现象正确的是（　　）

	A．	湿衣服晾晒变干是因为分子发生了变化
	B．	点燃乙醇是因为分子间隔变大了
	C．	瘪的乒乓球受热鼓起是因为分子变大了
	D．	“酒香不怕巷子深”是因为分子不断运动

14．九年级化学兴趣小组的同学们用K₂SO₄、KCI、NH₄HCO₃、NH₄Cl四种固体，通过混合两种固体药品的办法自制“钾，氮复合肥料”，同学们制得了成分不同的“钾，氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：
限选试剂：稀HCI，稀H₂SO₄，BaCI₂溶液，AgNO₃浴液，蒸馏水
（1）【做出猜想】
猜想1：K₂SO₄和NH₄HCO₃；猜想2：K₂SO₄和NH₄Cl；
猜想3：KCI和NH₄HCO₃；猜想4：KCl和NH₄Cl．
（2）【设计方案】
①甲同学提出先用AgNO₃溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由：不同意，因为AgNO₃也可以与NH₄Cl反应生成AgCl沉淀，不能确定是否有KCl；
②乙同学提出先确定是否含有NH₄HCO₃，则可以选择的试剂是稀盐酸或稀硫酸．
（3）【实验探究】（提示：碳酸氢钡溶于水）

实验操作	预期现象	结论
步骤1：取少量样品于试管中，滴加适量的稀酸盐（或稀硫酸）	无气泡冒出	猜想2成立
步骤2：另取少量样品于另一试管中，加水溶解，滴加BaCl2	产生白色沉淀

（4）将含有可溶性杂质的某氯化钾样品3g溶于足量水中，再向所得溶液中滴人200g AgNO₃溶液（杂质不与AgNO₃溶液反应）．实验过程中，生成沉淀的质量与滴入AgNO₃溶液的质量关系如图所示．
计算：硝酸银溶液中的溶质的质量分数是多少？

13．氯化钠溶液中含有杂质CaCl₂、MgCl₂和Na₂SO₄，依次通过以下操作将其除去：①加入过量的氢氧化钠溶液，②加入过量的氯化钡溶液，③加入过量的碳酸钠溶液，④过滤，⑤加入适量的盐酸至溶液呈中性．
（1）操作②和操作③的顺序能否颠倒？为什么？
（2）操作④过滤后溶液中的溶质有哪些？

12．某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案．

（1）写出步骤①中反应的化学方程式Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是什么？
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是什么？

11．通过初中化学的学习，我们知道通过多种途径可制取氧气．
A．加热氧化汞     B．分离空气    C．加热分解KClO₃
D．加热分解KMnO₄E．分解H₂O₂ F．电解水（或电解H₂O）
（1）请你在F处再写出一种制取氧气的方法．
（2）若用如图装置加热KMnO₄制取氧气，指出装置中的三处错误：导气管插入试管太长、试管口向上倾斜、试管口没有棉花．
（3）实验完毕，停止加热前应该先将导气管移出水面，再移走酒精灯（合理表述均可）．

10．由一种盐和一种碱组成的固体混合物，按如图的步骤进行实验．请回答：

（1）写出滤液A与CuSO₄溶液反应的方程式2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（2）若固体中的盐不含氢元素，则这种固体混合物可能是（填化学式）
①Na₂CO₃、Ca（OH）₂；②CaCO₃、NaOH．

9．请用化学知识回答下列问题．
（1）请你用化学知识解释下列成语：
①“点石成金”：可以从质量守恒去阐述，这是错的，石头的元素不可能变成金子；
也可以从物理变化去阐述，将石头“点开”，可以得到里边的包裹的金子；还可以从
化学变化的角度去阐述，将矿石投入熔炉进行还原，可以得到金属；
②“花香四溢”：分子运动，分子保持了物质的化学性质（香味）；
（2）造成“煤气中毒”的气体是CO，为防止“煤气中毒”事件的发生，请你给居民一条建议使用燃料时请开窗或打开排气扇，保持室内通风或不能将燃气热水器安装在浴室内．

8．潜水员在水下呼吸用的气体是人造空气，它是由氦气和下列气体中的某种气体按一定比例混合而成的，这种气体为（　　）

A．

O2

B．

H2

C．

CO2

D．

CH4

7．某同学在给液体加热时，不慎将酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧起来，他立刻用湿抹布扑盖，看到火焰消失了，但是当他马上掀起抹布时，酒精又再次复燃．
（1）用湿抹布进行扑盖依据的灭火原理是什么？湿抹布为什么没有燃烧？
（2）为什么酒精又再次复燃？