4．双乙酰（C₄H₆O₂）主要用作奶油、人造奶油、干酪和糖果的增香剂、明胶的硬化剂等，下列关于双乙酰的说法中正确的是（　　）

	A．	双乙酰属于有机高分子化合物
	B．	双乙酰中氧元素的质量分数最大
	C．	双乙酰分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
	D．	双乙酰中碳元素与氢元素的质量比为8：1

3．实验是学习化学的重要途径，以下小涛的实验操作中正确的是（　　）

A．

过滤

B．

读取液体的体积

C．

测量溶液的PH

D．

称量食盐

2．根据图甲（A-F）实验装置图，回答有关问题．

（1）图中标有①的仪器名称是铁架台．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，应选择的发生
装置是B．若要获得较纯净氧气，应选择的收集装置是E（选填“C”、“D”
或“E”）．将点燃的硫粉伸入盛满氧气的集气瓶中，观察到明亮的蓝紫色火焰．
（3）实验室用A装置制备氢气，且产生的气体中不含酸性杂质气体，则试剂X常用稀硫酸，用F装置收集氢气，导管口a应与c（选填“b”或“c”）相连．
（4）点燃不纯的可燃性气体可能发生爆炸．图（乙、丙）是某同学的两种改进装置，请回答：①图乙是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：夹住止水夹b，向导管a处通入气体，若观察到的现象是玻璃管内液面上升，则装置气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸．②用丙2尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以吸收热量将温度降到可燃物的着火点以下．

1．下列物质的用途与其化学性质相关的是（　　）

	A．	铁用于制作炊具		B．	活性炭作冰箱除味剂
	C．	氮气作食品保护气		D．	铝可制成用于包装的铝箔

20．化学合作小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体．于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象．关于该实验，有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈浅绿色；③实验中一定发生了置换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Fe＞Cu；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义．其中正确说法的个数有（　　）

A．

2个

B．

3个

C．

4个

D．

5个

19．下列有关说法正确的是（　　）

	A．	实现CO?CO2的相互转化，都只有一种途径
	B．	Fe可以实现单质$\stackrel{+O_{2}}{→}$氧化物$\stackrel{+H_{2}O}{→}$碱
	C．	实现C $→_{+CuO}^{+O_{2}}$ CO2的转化，都是利用了碳的可燃性
	D．	实现H2O?O2相互转化，可以是不同的化学反应基本类型

18．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（　　）

	A．	自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
	B．	大量施用农药、化肥会造成水体污染
	C．	用肥皂水不能鉴别硬水和软水
	D．	启东市水资源丰富，不需要节约用水

17．某化工厂用废硫酸制备硫酸钾的流程如下：

物质	氯化钾	硫酸钾	氯化铵	硫酸铵
溶解度/g（20℃）	34.2	11.1	37.2	75.4

（1）“设备 I”中搅拌的目的是使药品混合均匀，将碳酸钙研成粉末的目的是增大反应物接触面积，加快反应速度
（2）“设备 II”和“设备 III”中发生的化学反应方程式分别是CaSO₄+2NH₃+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+（NH₄）₂SO₄、（NH₄）₂SO₄+2KCl=2NH₄Cl+K₂SO₄↓
（3）若在化学实验室分离“设备 III”中的混合物，用到的操作名称是过滤
（4）洗涤从“设备 III”中得到的固体时，不用水而是用饱和硫酸钾溶液，其目的是减少硫酸钾的溶解
（5）在“设备 IV”得到的物质中，除水以外，可以在本流程中再利用的是氨气
（6）根据本题所给的信息推断实验室能（能、不能）用碳酸钙粉末和稀硫酸反应制备得到二氧化碳．

16．随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）6月5日是世界环境日，下列有关环境与能源的说法错误的是ABD．
A．焚烧塑料是减少白色污染的有效方法
B．目前氢能源没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏
C．空气中O₃含量超标会引起温室效应
D．化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止空气污染
（2）酸雨是由SO₂、NO₂等气体或这些气体在空气中反应后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三个地区雨水的pH如图所示，其中BC地区的雨水是酸雨．
（3）人们正在利用和开发其他能源，如太阳能、风能等．
（4）下面是煤的一种综合利用方式．在一定条件下，甲+乙→丙+丁．甲乙丙丁分别表示四种物质，它们的部分化学式和微观示意图分别列于表：

物质	甲	乙	丙	丁	图例：
化学式	？	C	？	H2
微观 示意图				？

①写出甲物质的化学式H₂O，画出丁物质的微观示意图．
②构成丙物质的粒子是分子（填“分子”、“原子”或“离子”）．

15．将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO₃溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，则滤液中一定含有的阳离子是亚铁离子．