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    11．A、B两种物质的溶解度曲线如图．t2℃时，A、B两种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．t2℃时，两种饱和溶液中溶质A一定比B多
    B．t2℃降温到t1℃时，所得A、B的溶液均仍为饱和溶液
    C．t2℃降温到t1℃时，两种溶液的质量分数相等
    D．t2℃时，A饱和溶液质量分数20%，B饱和溶液质量分数一定小于20%

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    10．甲、乙是实验室常用的两套气体制备、收集、检验的多种功能装置．
    （1）装置中标注仪器的名称是x分液漏斗Y锥形瓶．
    （2）若制备的气体是氧气，Y中黑色粉末的作用是催化作用．连接好装置后，装入药品前必须进行的一步操作为检查装置的气密性．若收集一瓶纯净的氧气，将乙装置中装满水，导管口A应与装置乙中的管C相连．
    （3）更换药品甲装置还可以制取另一种常见气体，若x内为稀盐酸、Y内是石灰石，甲装置内反应的化学方程式为：2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑．若乙中放入一支浸有紫色石蕊试液的花朵，将产生气体通人乙，现象是花朵变红，原因用化学方程式解释：CO2+H2O=H2CO3．

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    9．元素周期表是化学学习和研究的重要工具．下图是元素周期表中核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：
            
    一1H
    1.008    		ⅡAⅢAIVAVAVIAⅦA2He
    4.003
    二3Li4Be5B6C7N809FlONe
     6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18
    三11Na12Mg13A114Si15P16S17C118 At
    22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95
    （1）氟离子的结构示意图为，与镁离子构成化合物的化学式为MgF2．
    （2）表中不同种元素在不同位置本质原因是A（填字母序号）．
    A．质子数不同  B．中子数不同  C．相对原子质量不同  D．元素符号不同
    （3）在元素周期表中下列各组元素具有相似化学性质的是D（填字母序号）．
    A．C和Ne   B．Mg和He   C．A1和Si   D．F和Cl．

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    8．如图是甲和乙的溶解度曲线．
    （1）t2℃，向50g水中加入35g甲充分溶解得到溶液的溶质的质量分数37.5%；
    （2）若要增大上述溶液中溶质的质量分数，其方法是升高温度．

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    7．化学就在我们身边从化学的视角认识生活中的有关问题
    （1）教材上有一习题：“设计实验证明该气体中含有氢元素和碳元素．”勤奋的小刚在家用一只干冷的玻璃杯罩在天然气灶的火焰上，玻璃杯内壁有水雾出现，证明天然气中含有氢元素；他接下来的操作和现象应是向玻璃杯中倒入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明天然气中含有碳元素．
    （2）盐酸可用来除锈，把一根表面生锈的铁钉投入过量稀盐酸中，首先观察到锈迹溶解，溶液呈黄色，过一会又观察到有气泡生成，溶液呈浅绿色．依次反应的化学方程式为①Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    6．生活中处处有化学．请用物质的名称或俗称填空．
    （1）要证明自来水是硬水还是软水，可用肥皂水来检验．
    （2）使用久了的水壶内壁会形成水垢，可用厨房中的食醋浸泡除去．
    （3）将家庭中常用的四种调味品分别放人水中，不能形成溶液的是C
    A．酒精  B．蔗糖   C．花生油  D．食盐
    （4）当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程．下表为某校食堂某天午餐部分食谱：
    主食荤菜素菜
    米饭红烧牛肉炒胡萝卜、炒黄瓜
    ①食谱中富含维生素的是炒胡萝卜、炒黄瓜（填上表中的一种主食或菜名），米饭中主要含有人体必需的营养素是糖类．
    ②食堂使用铁强化酱油，为了给中学生补充铁元素（选填“原子、离子或元素”）

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    5．化学用语是学习化学的基本工具．请用化学符号或化学式填空：
    （1）2个氮原子2N；
    （2）三个硫酸根离子3SO42-；
    （3）氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3；
    （4）“庄稼一枝花，全靠肥当家”，某农作物枝叶不繁茂，叶色发黄，应施用化学肥料是CO（NH2）2（合理即可）（用化学式表示）．

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    4．下列实验对应的图象正确的是（　　）
    A．
    将等质量的镁和锌分别与足量的盐酸反应
    B．
    向PH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液
    C．
    向PH=12的氧氧化钠中加水稀释
    D．
    向碳酸钠溶液中逐滴加入澄清石灰水至过量

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    3．学习中你会发现化学知识中有“等”和“不等”．下列归纳叙述不正确的是（　　）
    A．化合物中正化合价代数和的绝对值等于负化合价代数和的绝对值
    B．12g碳在12g氧气中充分燃烧，生成二氧化碳的质量等于24g
    C．10mL水和10mL酒精混合后的体积不等于20mL
    D．将20g某可溶性固体物质投入到80g水中充分溶解，所得溶液的质量不一定等于l00g

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    2．清华学子不畏网络舆论的压力，捍卫了“PX”低毒的科学真相．PX：无色透明液体，具有芳香气味，能与乙醉等有机溶剂混溶、可燃、低毒、毒性略高于乙醇，其蒸气与空气可形成爆炸性混合物．如图是“PX”的结构模型，下列有关“PX”的说法不正确的是（　　）
    A．“PX”具有芳香气味、可燃、低毒都属于它的化学性质
    B．“PX”的化学式可表示为C8H10
    C．“PX”中C、H两种元素的质童比为48：5
    D．“PX”属于有机化合物

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