19．如图是一种航天器能量储存系统原理示意图．其中装置Y为氢氧燃料电池，下列说法正确的是（　　）

	A．	该系统中只存在3种形式的能量转化
	B．	太阳能电池是将太阳能转化为化学能的装置
	C．	装置X能实现燃料电池的燃料和氧化剂再生
	D．	装置X、Y形成的子系统能实现物质的零排放，并能实现化学能与电能间的完全转化

18．2013年3月，浙江大学实验室诞生了世界上最年轻的材料--碳海绵．碳海绵具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和纳米管（两者都是单质）．检测结果显示碳海绵还具有超强储电能力，对有机溶剂具有超快，超高的吸附力，是已报道的吸油力最高得材料；它能达到最小密度0.16毫克、立方厘米．下例说法不正确的是（　　）

	A．	将来手机电池带电时间能充分满足人们的需求
	B．	若海上发生漏油事件，可以把碳海绵撒在海面上迅速吸油
	C．	碳海绵在一定条件下可以还原金属氧化物
	D．	相同体积碳海绵质量小于密度为0.09千克/立方米氢气的质量

17．将10克20%的烧碱溶液与20克10%的硫酸溶液在烧杯混合后．下列物质加入烧杯，不会发生化学反应的是（　　）

A．

CuCl2

B．

SO2

C．

Ba（NO3）2

D．

KOH

16．2014年央视“3.15”晚会上曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起同学们的好奇．小明同学拿来一片黄色的金属，和小军同学一起进行了相关探究活动．
【猜  想】①小明认为是黄金       ②小军认为是铜锌合金．
【设计实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	取一小片黄色金属放在石棉网上用酒精灯加热	黄色的金属变黑
②	取一小片黄色的金属放入稀硫酸中	有气泡产生

【得出结论】
（1）由实验①可知，猜想②（填序号）正确；
（2）实验②中的现象是有气泡产生；
【反思应用】
（3）假设你的观点和小军相同，请你选用一种类别不同于稀硫酸的试剂，又可验证铜、锌活动性强弱的试剂，再设计一个实验验证：取一小片黄色的金属放入你所选的试剂中，写出反应的一个化学方程式Zn+CuSO₄=Cu+ZnSO₄．
（4）结合（3），要得出金、锌、铜的活动性顺序，除了金、锌、铜金属外，还需要的试剂的化学式是Cu（NO₃）₂（写一种即可）．

15．根据图中所示的实验回答问题：

（1）甲是探究燃烧条件的实验，打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧，比较打开前后的现象，证明白磷燃烧需要氧气．请写出甲装置中发生化学反应的一个化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑，从乙图中的A-H选择实验装置和仪器，制取和收集CO₂，你所选仪器的代号是CDEFGH．收集CO₂时验满的操作，现象及结论是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明收集满．

14．向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25g NaNO₃固体，充分溶解后，现象如图一所示．

（1）图一烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是B（填序号）．
（2）图二能表示NaNO₃溶解度曲线的是甲（填“甲”或“乙”）；
（3）由图二分析，若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，对所得溶液的叙述正确的BD（填序号）．
A．甲、乙都是饱和溶液　　　B．所含溶剂质量：甲＜乙
C．溶液质量：甲＞乙　　  D．溶质质量分数：甲＞乙．
（4）在某温度范围内，将等质量的甲、乙两种固体物质溶解在水中，所得现象如图三所示，结合图示分析，实验时控制的温度范围是0～t₁℃时，均能达到上述现象．

13．家庭厨房实际上就是一个化学世界．“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等都是化学物质．请根据你所掌握的化学知识，结合厨房中的常用物质，回答下列问题：
（1）“米”富含的营养素是糖类．
（2）食盐是厨房中重要的调味品，下列有关食盐的说法正确的是AC；
A．食用加碘食盐，预防甲状腺肿大             B．加碘食盐中碘是指碘单质
C．食盐能为人体提供食品营养素               D．菜刀用完后用盐水洗涤，以防生锈
（3）下列有关说法正确的是BC．
A．用洗洁精洗去餐具上的油污，属于溶解作用   B．用白醋鉴别食盐和纯碱
C．食盐能为人体提供食品营养素              D．天然气报警器应安装在天然气灶的下方．

12．下列变化中，一定发生化学变化的是（　　）
①黄豆酿酱油  
②粗盐溶解 
③爆炸 
④百炼成钢 
⑤植物的光合作用 
⑥水果榨果汁．

A．

①④⑤

B．

②④⑥

C．

③④⑥

D．

①③⑤

11．分子、原子和离子都是构成物质的粒子．请按要求用符号完成下面问题（每题答案不唯一，请务必写全）
（1）五氧化二磷分子中的原子P、O；
（2）氯化镁中溶液中的离子Mg²⁺、Cl^-；
（3）化肥硫酸铵中的原子团NH₄、SO₄；
（4）二氧化碳溶液中的分子H₂CO₃、H₂O．

10．电解水实验中，为了增加水的导电性，可在水中加入一定量的硫酸钠．
（1）某次实验中，将20克9%的硫酸钠溶液倒入盛有160克水的烧杯中，混合均匀后，所得溶液的溶质质量分数为1%；
（2）将上述所得溶液全部倒入电解水装置，当通电反应到所剩溶液中的含水量为98%时，可制得多少克氢气？（要求利用化学方程式计算）