8．如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈红色．
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐减小（填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由酸性，因为是溶液的温度由高到降低．
（4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是C（填选项）．
A．品尝烧杯中溶液的味道
B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．

7．闽北历史悠久，形成众多浓郁地方特色的产品，如：①建阳建盏（陶瓷）②松溪湛泸剑③浦城“官路”薏米④光泽“圣农”生态鸡．选择适当的物质填在下列横线上（填序号）：
（1）使用金属材料制成的是② （2）使用无机非金属材料制成的是①
（3）富含蛋白质的是④ （4）富含淀粉的是③．

6．已知化学反应Al₂O₃+2NaOH=2R+H₂O，推断R的化学式是（　　）

A．

Na2O

B．

Al（OH）3

C．

NaAlO2

D．

NaAlO

5．铯原子钟300年误差不超过5秒．铯元素在周期表的信息如图，下列说法正确的是（　　）

	A．	铯元素属于非金属元素		B．	铯原子的质子数是55
	C．	铯元素符号为CS		D．	铯原子的相对原子质量为132.9g

4．下列说法正确的是（　　）

	A．	铁在潮湿的空气中容易生锈
	B．	煤、石油和天然气是可再生能源
	C．	化肥碳酸氢铵（NH4HCO3）属于复合肥
	D．	催化剂在化学反应前后化学性质发生改变

3．下列化学实验基本操作不正确的是（　　）

A．

熄灭酒精灯

B．

倾倒液体

C．

加热液体

D．

取出粉状药品

2．下列实验方法区别物质，其中不正确的是（　　）

	A．	滴加肥皂水：硬水和软水
	B．	用燃着的木条：氧气和二氧化碳
	C．	灼烧闻气味：蚕丝和棉线
	D．	观察溶液颜色：食盐水和蔗糖水溶液

1．某同学测定一瓶标签残缺的硫酸镁溶液的溶质质量分数，取30g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示．反应方程式为：MgSO₄+2NaOH=Na₂SO₄+Mg（OH）₂↓
（1）配制100g溶质质量分数为10%的NaOH溶液，需NaOH的质量为10g．
（2）计算MgSO₄溶液中溶质的质量分数（列式计算）．

20．某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙．
【提出向题1】试剂是否变质？
【猜想】①没有变质，成分是氢氧化钙②全部变质，成分是碳酸钙
③部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙
进行实验1】

步骤	操作	现象	结论
1	取样品于试管中，加水，滴入2～3滴酚酞试液	无色酚酞变红色	猜想③正确
2	向试管中继续加入过量的稀盐酸	有气泡冒出

【提出问题2】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？
【进行实验2】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：

取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发）测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数．请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全．
【反思与评价】
（1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是生成的二氧化碳有一部分停留在AB中，没有被C吸收．
（2）小文同学用图所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计），完成测量．注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是测量体积．
【交流与讨论】
实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成．
（1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是氯化钠．
（2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放．

19．实验室制取某些常见气体所使用的一些装置如图所示，根据所学知识回答下列问题．

（1）写出图中标号①的仪器名称试管．
（2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口用水湿润，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
（3）实验室用B装置制取氧气的化学方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）若用D装置收集二氧化碳，检验已集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明集满．