1．如图所示，实验Ⅱ是电解水的装置．
实验Ⅱ中反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，该气体是氧气．当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为2n．

20．实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签中只剩下“稀”“酸”的字样．已知它是无色溶液，是初中化学常用的试剂．小方同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．下列猜想不合理的是（　　）

A．

可能是稀盐酸

B．

可能是稀硝酸

C．

可能是稀硫酸

D．

可能是稀碳酸

19．辽宁号是我国第一艘航空母舰．下图1、图2是辽宁舰改装前后的图片．

（1）图1为改装前的辽宁舰，舰身锈迹斑斑，钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果．
（2）辽宁舰的建造耗费了大量的钢材．图3为模拟炼铁装置（装置的气密性良好）．
①实验开始时先通CO的目的是排净装置内的空气，防止CO与空气混合加热时发生爆炸．
②装置A中发生反应的化学方程式为Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．装置C的作用处理CO，防止其逸出污染空气．
（3）铁是地壳中含量较丰富的元素，在地壳中含量排在第四位．一个成年人全身约含3g铁，相当于一颗小铁钉的质量，动物内脏、蛋黄中都含有丰富的铁，这里的铁指的是元素（填“元素”“原子”“分子”或“物质”）

18．如图为铌在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（　　）

	A．	该元素的相对原子质量为92.91		B．	该元素的一个原子中有41个中子
	C．	该元素有41个质子		D．	该元素为非金属元素

17．化学是一门以实验为基础的科学，许多化学重大发现和研究成果都是通过实验得到的．下列实验操作或方法中正确的是（　　）

A．

称固体质量

B．

收集氧气

C．

过滤

D．

稀释浓硫酸

16．清华大学化工系学生发起一场PX词条“保卫战”，经过多次“拉锯”修改，2014年4月4日，百度百科上“PX”词条最终被锁定在“低毒化合物”的准确描述上．PX是对二甲苯，其组成和结构如图所示：下列有关说法正确的是（　　）

	A．	对二甲苯中的C、H元素的质量比为48：5
	B．	对二甲苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
	C．	对二甲苯分子中碳的原子结构示意图为
	D．	对二甲苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期

15．中小学生健康成长需要摄入足量的维生素．下列安徽地方特色品牌产品中维生素含量最丰富的是（　　）

A．

巢湖银鱼

B．

黄山臭桂鱼

C．

肥西老母鸡

D．

祁门猕猴桃

14．纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品，如图是生产纳米碳酸钡的工艺流程．请回答下列问题：

（1）操作1用到玻璃棒，此时玻璃棒的作用为引流．
（2）操作2所得主要副产物为KCl（填化学式），操作3为洗涤、检验和烘干，检验洗涤是否干净可选用试剂为AgNO₃（填化学式）溶液．
（3）上述流程中可循环利用的物质是CO₂．
（4）资料：二氧化硅难溶于水，但可以和氢氧化钠、氢氟酸等物质反应．某同学根据资料重新设计方案提纯碳酸钡：取碳酸钡和二氧化硅混合物，滴加足量的B（从下列选项中选择）过滤，洗涤，烘干得碳酸钡固体．A．蒸馏水 B．氢氧化钠溶液 C．氢氟酸溶液
（5）含二氧化硅的碳酸钡样品40g与169.4g稀盐酸置于烧杯中（二氧化硅和稀盐酸不反应），恰好完全反应，烧杯内剩余物的总质量为200.6g，试计算：①由质量守恒定律可知：生成二氧化碳8.8g；②样品中碳酸钡的质量；③反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）．

13．将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜的混合溶液中．待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则下列说法正确的是（　　）

	A．	滤液中的溶质只有硝酸亚铁
	B．	滤渣中一定有银
	C．	滤液中一定没有硝酸银
	D．	滤液中如果没有硝酸铜，一定没有硝酸银

12．Fe₂O₃、CuO的固体混合粉末a g，高温下用足量氢气还原，得到金属混合物4.80g，将生成的水用足量的浓硫酸吸收后，浓硫酸增重1.8克，则a的值为（　　）

A．

6.40

B．

6.60

C．

8.00

D．

8.40