A．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
B．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾
C．少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D．在滴有石蕊的盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液颜色由蓝色逐渐变成红色

A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B．蛋白质遇到浓硝酸变黄色
C．羊毛制品点燃后可以闻到烧焦羽毛的气味
D．硝酸铵固体溶解于水会使水的温度降低

A 小宇同学推测气体是氢气并检验
B 小琪同学猜想CuCl₂溶液呈酸性并测定
C 小寒同学认为气体是氨气并检验
D 小梁同学认为试剂变质，更换后再实验

A．某无色气体混入空气后点燃爆炸，可证明该气体一定是H₂
B．KNO₃溶于水会使溶液温度降低，可证明KNO₃溶于水吸热
C．物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，可证明该物质一定含碳、氢、氧三种元素
D．某溶液能使酚酞试液变红，可证明该溶液一定是碱溶液

A．甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出痕迹，可以说明黄铜的硬度比铜大
B．乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性
C．丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳显酸性
D．丁实验可以说明水是由氢、氧两种元素组成

A.物质的组成、结构和性质关系归纳：
   ①核外电子数决定了元素的种类
   ②元素的化学性质与原子最外层电子数目关系密切
   ③原子是化学变化中的最小粒子，因此在化学反应中原子不可再分
   ④物质是由分子、原子、离子等粒子构成的
B.物质的属类归纳：
   ①由单一物质组成的物质称为纯净物
   ②由两种或两种以上元素组成的纯净物属于化合物
   ③由同种元素组成的物质称为单质
   ④含氧元素的化合物称为氧化物
C. 实验方法归纳：
     ①玻璃容器都可用作反应容器
     ②制取气体时，应先检查装置的气密性
     ③加热试管里的固体或液体，先要预热
     ④点燃可燃性气体前必须检验气体纯度
D.常见仪器用途的分类归纳
    ①过虑仪器②存放仪器③加热仪器④计量仪器
    ⑤分离仪器 ⑥取用仪器⑦夹持仪器⑧其他仪器

A．铁丝放入硫酸铜溶液中，表面出现红色的铜
B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾
D．镁条在空气中与氧气反应，生成氧化镁

A．只看到有大量气泡冒出
B．白色沉淀析出和冒气泡同时出现
C．开始出现白色沉淀，后冒气泡
D．开始冒气泡，后出现白色沉淀

A．镁与稀盐酸反应产生气体，放出热量
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，有黑色固体生成
C．电解水时，与正极、负极相连的电极周围产生的气体体积比约为1∶2
D．将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉上有红色固体析出

A．木炭在空气中燃烧发出白光
B．石灰水中通入二氧化碳变浑浊
C．白磷在空气中燃烧产生白雾
D．固体氢氧化钠溶于水吸热