相关习题
 0  164823  164831  164837  164841  164847  164849  164853  164859  164861  164867  164873  164877  164879  164883  164889  164891  164897  164901  164903  164907  164909  164913  164915  164917  164918  164919  164921  164922  164923  164925  164927  164931  164933  164937  164939  164943  164949  164951  164957  164961  164963  164967  164973  164979  164981  164987  164991  164993  164999  165003  165009  165017  211419 

科目: 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作能达到目的是(  )
A.探究质量守恒定律
B.比较MnO2和FeO3对H2O2分解的催化效果
C.收集氢气并测定氢气的体积
D.探究可燃物燃烧条件

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.谚语诗词中蕴含着科学道理,下列说法正确的是(  )
A.“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B.“百炼成钢”与“只要功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
C.“釜底抽薪”是一种灭火方法,其灭火的原理是清除可燃物
D.“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多,其着火点就越低,约容易燃烧

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:多选题

8.对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法,下列归类有错误的是(  )
A.生铁、石油-混合物B.塑料、纤维、橡胶-合成材料
C.木炭、硫酸-可燃物D.不锈钢、铜-金属材料

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.某黄铜仅由铜和锌组成,为测定黄铜中铜的质量分数,取样品10g,分四次向其中加入稀硫酸使之充分反应,实验数据记录如下表:
 次数 第一次 第二次 第三次 第四次
 加入稀硫酸的质量/g 1010 10 10 
 剩余固体的质量/g 8.7 7.4 7 7
认真分析数据,回答下列问题:
(1)黄铜中铜的质量分数为70%;
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数;
(3)恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

6.在古代,人们常用石灰石或贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和草木灰(主要成分是碳酸钾)为原料制取氢氧化钾.某化学课外活动小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量石灰石充分灼烧后的固体放入烧杯中.再向其中加入一定的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B.石灰石灼烧的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO2↑+CaO.
【问题与发现】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】根据反应原理,甲、乙、丙三位同学提出以下猜想:
甲:纯净的KOH;乙:KOH和K2CO3;丙:KOH和Ca(OH)2
【探究与验证】甲、乙、丙三位同学分别设计下列方案,对自己的猜想进行验证.实验操作、现象和结论如下表,请参与他们的探究并完成所缺内容.
        实验操作 现象 结论
 甲 取少量溶液B,滴加
酚酞
 溶液变红 猜想成立
 乙 取少量溶液B,滴加足量的
稀盐酸
 无气泡产生 猜想不成立
 丙 取少量溶液B,滴加几滴饱和的Na2CO3溶液 
有白色沉淀产生
 
 猜想成立
【反思与评价】同学们认真研究实验流程,讨论后一致认为乙、丙两同学的方案、现象和推理均正确,请你根据实验流程对甲同学设计的方案进行合理的评价:不严密,实验过程中碳酸钾溶液与氢氧化钙不一定恰好反应,而碳酸钾溶液和氢氧化钙溶液均显碱性,无论哪种物质过量,滴加酚酞均会变红,所以不能据溶液变红确定只有氢氧化钾..

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)仪器名称:①集气瓶,②水槽.
(2)实验室用上图B、C装置制取一种常见气体,请写出有关的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(合理即可).
(3)如图F所示,将CO2通入紫色石蕊溶液,溶液变红的原因是CO2溶于水与H2O结合成H2CO3.如图G所示,将CO2倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭.说明CO2具有的性质是不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气的大
(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象.可能的原因是所用盐酸浓度太大,挥发出来,使二氧化碳气体中混有氯化氢气体(合理即可).

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

4.A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K都是九年级化学常见的物质,H的水溶液呈浅绿色,I为红色固体,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已省略).

写化学方程式:C+A→CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.F+G→Fe+CuSO4═FeSO4+CuC→JCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.H→KFeSO4+Ba(NO32=BaSO4↓+Fe(NO32

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

3.下列实验方案中,设计合理的是(  )
A.分离铜粉和铁粉:加足量的稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
B.检验CO中是否混合CO2-通入氢氧化钠溶液
C.鉴别氯化钠、硝酸铵、生石灰-加水溶解
D.除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3;滴加适量的盐酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

2.如图是甲、乙三种固体物质的溶解度曲线.下列叙述不正确的是(  )
A.t1℃,甲和丙的溶解度均为20g
B.t2℃,物质甲的饱和溶液溶质的质量分数为50%
C.将t2℃时丙的饱和溶液降温至t1℃,溶质的质量分数不变
D.加水或升温均可使乙的饱和溶液变为不饱和溶液;甲中含有少量乙,可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

1.铁是应用最广泛的金属,炼铁的原理是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2.下列关于该反应的说法中正确的是(  )
A.Fe2O3发生了氧化反应,CO具有还原性
B.反应中铁元素的化合价升高
C.该反应属于分解反应
D.产物中有单质和氧化物

查看答案和解析>>

同步练习册答案