12．化学兴趣小组同学利用所学知识进行了下列实验，请你根据所学知识，帮助他们完成实验报告的相关内容．

实验序号	实验装置	操作或现象	实验分析
实验1		实验现象： 剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体．	化学方程式：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4． 集气瓶瓶底预先放水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底．
实验2		玻璃棒所起的作用是引流	若    实验结束发现滤过的 液体仍然浑浊， 可能原因是1、滤纸破损2、液面高于滤纸 （写2条）
实验3		待装置冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是水倒吸入集气瓶，约占集气瓶中原气体体积的$\frac{1}{5}$．	（1）若测量结果偏小，其可能原因是塞子漏气或红磷的量不足（写1个即可）； （2）整个实验过程中，集气瓶中压强的变化情况是 先变大，再变小，打开止水夹后，再变大最后等于大气压．

11．质量守恒定律对科学发展具有重大意义．
（1）用如下图所示的3个实验验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是B（填序号），理由是盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置没有密封，所以导致天平不能平衡．

（2）蜡烛在空气中燃烧时生成二氧化碳和水．由此判断蜡烛中一定含有的元素是
C、H（填元素符号），判断的依据是化学变化中元素种类不变．
（3）某同学取一根洁净的铜丝，称量其质量为m₁ g，将此铜丝在空气中加热变为黑色的氧化铜，冷却后再次称量，其质量为m₂ g，则m₁＜ m₂ （填“＞”、“＜”或“=”），产生这一结果的原因是m₁中没有包含参加反应的氧气的质量．
（4）在密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质并使其发生反应，测得有关数据如下表．关于此反应的认识正确的是AD（填字母序号）．

物质	X	Y	Z	W
反应前的质量（g）	2	1	16	16
一段时间后的质量（g）	17	m	6	11

A．m=1                   B．该反应为分解反应
C．X与Z的化学计量数之比是3：2
D．若该反应充分进行，反应后W仍有剩余．

10．氧气是生产生活中重要的物质．
（1）氧气有很多用途．如图1属于氧气用途的是AC（填序号）．

（2）氧气能跟许多物质发生反应．
木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为澄清石灰水；
硫粉燃烧后，向集气瓶中加入少量水的目的是吸收二氧化硫，防止污染．
（3）用图2所示装置测定空气中的氧气含量．
①组装好仪器后，一定要检查装置气密性；
②点燃红磷并伸入到空气瓶中，可观察到红磷燃烧，产生大量白烟，放热，反应的化学方程式为4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
③不能用木炭代替红磷实验的原因是产物中有气体，使得测量结果不准确．

9．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中，由离子构成的是氯化钠．
（2）下列微观示意图中，能表示化合物的是B（填字母序号，下同），能表示3个分子的是AB．

（3）A、B、C、D表示四种物质，在高温条件下，A和B反应生成C和D，微观示意图如下所示．

①每个A分子是由5个原子构成的．
②反应后，生成C和D两种粒子的个数比为1：3．
③下列结论中，正确的是ad．
a．B和C属于氧化物     b．反应前后各元素化合价均发生改变
c．反应前后分子的个数没有改变    d．A物质中氢元素的质量分数为25%

8．水是生命之源．
（1）将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的主要作用是吸附、过滤水中的杂质，净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，生活中降低水的硬度的方法是煮沸．
（3）电解水实验如图2所示，与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，该反应的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．下列关于电解水的说法中不正确的是D（填序号）．
A．水分子发生了改变               B．氢原子和氧原子没有发生变化
C．水是由氢元素和氧元素组成       D．水分子是化学变化中最小的微粒
（4）北京极度缺水，应提倡节约用水．下列节水措施合理的是abd（填序号）．
a．用淘米水浇花                b．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c．将生活污水、工业废水直接排入河流           d．使用节水龙头
（5）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂，受热时发生如下反应4K₂FeO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$aR+4K₂O+3O₂↑，则a、R分别是B（填序号）．
A.4、FeO        B.2、Fe₂O₃       C.3、Fe₂O₃       D.1、Fe₃O₄．

7．化学用语是学习化学的重要工具．
（1）按要求书写化学用语
两个氢原子2H；三个氧分子3O₂； 钠离子Na⁺；负1价的氯元素$\stackrel{-1}{Cl}$；硝酸铵NH₄NO₃．
（2）锂广泛应用于电池、贮氢等领域，锂在化合物中显+1价．下图表示锂元素在元素周期表中的信息及4种粒子的结构示意图．

①从图A中数值3可获得的一条信息是锂原子核内质子数为3．
②B、C、D、E中，D和E（填序号）属于同种元素；D（填序号）属于离子．
③LiMnO₂是一种电极材料，其中Mn的化合价为+3．

6．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）

	A．	丙可能是单质
	B．	若消耗6g的乙，则生成34g的丙
	C．	丁一定是该反应的催化剂
	D．	甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

5．氧气是我们身边常见的物质．以下关于氧气的叙述正确的是（　　）

	A．	氧气是由2个氧原子构成的物质
	B．	相同条件下，氧气的密度比空气略大
	C．	鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
	D．	氧气具有可燃性，能与许多物质发生氧化反应

4．下列物质中，属于纯净物的是（　　）

A．

矿泉水

B．

蒸馏水

C．

空气

D．

石灰水

3．下列实验现象的描述正确的是（　　）

	A．	氢气在氧气中燃烧生成水		B．	白磷在空气中燃烧生成白色气体
	C．	碳在氧气中燃烧生成黑色固体		D．	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰