2．下列有关物质的分类错误的是（　　）

	A．	生石灰属于氧化物		B．	小苏打属于盐
	C．	干冰属于混合物		D．	氦气属于单质

1．青少年朋友要远离烟草，养成良好的生活习惯．因为香烟中含有尼古丁等多种有害物质．（尼古丁的化学式为C₁₀H₁₄N₂），请回答：
（1）尼古丁的相对分子质量为162；
（2）尼古丁中C、H、N元素的原子个数最简比为5：7：1．

20．请用化学方程式回答下列问题：
（1）铝制品长期在空气中放置也不会锈蚀4Al+3O₂═2Al₂O₃；
（2）使用稀硫酸除铁锈Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O；
（3）二氧化碳通过灼热的炭层CO₂+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．

19．（填化学式）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有CO₂；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有H₂O；物质可在空气中燃烧是因为空气中有O₂；空气可制氮肥是因为空气中有N₂．

18．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
（1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
①甲同学应选取的试剂是MnO₂和H₂O₂（填化学符号），MnO₂固体在该反应中起催化作用．
②除用排水法外，甲同学还可以选择向上排空气法法收集氧气．
③实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检查装置的气密性．
（2）乙同学称取一定质量KMnO₄放在大试管中，将温度控制在250℃条件下加热制取O₂，该反应的符号表达式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑该反应的基本类型是分解反应．实验结束时，乙同学发现收集到的O₂大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
[提出猜想]猜想Ⅰ：反应生成的MnO₂分解放出O₂；
猜想Ⅱ：K₂MnO₄分解产生氧气．
[实验验证]同学们分为两组，分别进行以下实验：
①第一组同学取一定质量的MnO₂，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO₂的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
②第二组同学取K₂MnO₄在250℃条件下加热，并用实验的方法证明有氧气生成，得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明是氧气．
[拓展延伸]
实验发现，K₂MnO₄受热只能部分分解，经分析，原因可能是生成物K₂O 对K₂MnO₄分解产生影响．请设计实验方案验证取等量的固体于两支试管中，一支试管中加入氧化钾，一支试管中不加氧化钾．用同样火焰的酒精灯加热，用相同规格的集气瓶，用排水法收集气体，收集一瓶氧气，所用时间作比较，确定锰酸钾的分解是否与氧化钾有关系
[实验反思]
通过以上实验探究，你对“问题的发现与解决”有何认识？必须通过认真分析，用实验来加以证明．

17．2007年5月18日，某高速公路发生重大交通事故，一辆满载剧毒化学物质--硫酸二甲酯（C₂H₆O₄S）的槽罐车发生泄漏．消防队员用喷雾水枪稀释车道上泄漏的硫酸二甲酯，但仍有部分药品流到路边农田中．硫酸二甲酯是一种具有可燃性的物质，在空气中燃烧生成水、二氧化碳、二氧化硫．
（1）1个硫酸二甲酯分子中含13个原子．
（2）小军认为将汽车和人群疏散，再用燃烧法来烧掉泄漏的剧毒物硫酸二甲酯．你认为这种做法不合理（填“合理”或“不合理”），理由是因为硫酸二甲酯燃烧能生成二氧化硫，二氧化硫有毒，能污染环境．
（3）写出文中涉及到的任意一个反应的符号表达式：2C₂H₆O₄S+7O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H₂O+4CO₂+2SO₂．

16．①液氧 ②过氧化氢溶液 ③红磷 ④水 ⑤高锰酸钾 ⑥四氧化三铁，按要求对物质进行分类（填序号）（1）属于单质的有①③（2）属于氧化物的有④⑥ （3）属于混合物的有②．

15．（1）如果用符号${\;}_{A}^{Z}X$表示原子构成，其中X代表某原子的符号，A表示原子核内质子数．Z表示原子的质子数与中子数之和，则X的相对原子质量为Z，X原子的核内有Z-A个中子，核外有A个电子．
（2）据最新报道，元素钬（Ho）可有效地治疗肝癌．钬原子的相对原子质量为166，核电荷数为67，则核内中子数为99，构成一个钬原子（Ho）的粒子数共有233个．
（3）俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则中子数与电子数之差为61．

14．（4分） 图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图．
（1）该元素的原子的核电荷数为16，相对原子质量为32.06．
（2）图乙所示粒子的符号为S^2-．
（3）化学使生活丰富多彩．新型锂离子电池在新能源的开发中占有重要地位，已知锂原子（Li）的结构示意图为，则锂离子的符号为Li⁺．

13．用化学用语填空
2个镁离子2Mg²⁺3个氧分子3O₂铝元素Al．