15．请根据图示回答下列问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：①锥形瓶，②酒精灯；
（2）实验室欲用氯酸钾制取氧气，应选择的气体发生装置是B，产生氧气的化学方程式为2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（3）已知过氧化钠（Na₂O₂）是一种淡黄色固体，常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气．如果在实验室中用A装置作气体发生装置，用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气，所选装置的正确连接顺序是（填写管口字母）a→g→f→i．若只改变A装置中的药品，仍采用已连接的整套装置，还可以用来制取的气体是二氧化碳．
（4）通过上述两种制取氧气的方法所选用发生装置的对比，你觉得选择气体发生装置应考虑的因素是反应物状态和反应条件；
（5）装置A和C都可以作为实验室制取同种气体的发生装置，A和C相比，具有哪些优点？（只答出一条即可）可以控制反应速率．

14．A、B、C、D、E为初中化学常见的物质，其中A、C为金属单质，E为非金属单质，如图是它们之间的相互转化关系．请回答：
（1）反应①的化学方程是2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（2）C的化学式为Fe；
（3）写出反应②的化学方程是CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O；
（4）上图转化中产生无色气体E的原因是稀硫酸过量，铁和稀硫酸反应会生成氢气；
写出产生无色气体E的反应化学方程式：Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．

13．如图是小明配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

（1）正确的操作步骤顺序是④②①⑤③．
（2）配制过程中使用了玻璃棒，其作用是搅拌，加速固体溶解．
（3）请你指出图中一处错误操作砝码与药品位置放反了，并分析该操作可能造成的后果．实际所称取的氯化钠的质量偏小．
（4）配制时需称量12g氯化钠，如果氯化钠中含有少量不溶性杂质，溶质的质量分数会偏小（填“偏大”或“偏小”）．

12．化学就在我们身边，请结合所学化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用肥皂水来区分硬水与软水．
（2）用洗衣粉能轻松除去衣物上的油渍，原因是洗衣粉具有乳化作用．
（3）在新农村建设中，很多家庭都新建了沼气池，沼气的主要成分是甲烷．
（4）用天然气煮饭时，关闭灶上的阀门火就熄灭，其灭火的原理是撤离可燃物．
（5）喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝．这种现象说明气体的溶解度与温度 有关．

11．用正确的化学用语填空：
（1）保持水的化学性质的最小微粒是H₂O．
（2）2个铁离子2Fe³⁺．
（3）3个氨分子3NH₃．

10．下列曲线正确的是（　　）

A．

①②

B．

②③

C．

②④

D．

③④

9．下列实际应用中，利用中和反应原理的是（　　）

	A．	用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫		B．	用熟石灰处理泄漏的浓硫酸
	C．	用小苏打治疗胃酸过多		D．	用生石灰作食品干燥剂

8．下列说法正确的是（　　）

	A．	青少年缺钙易患夜盲症		B．	棉花属于合成材料
	C．	硝酸钾属于钾肥		D．	多数维生素在人体内不能合成

7．超级玛丽（稀硫酸）进到城堡（如图所示）勇夺金币（即能与稀硫酸反应的物质），请帮它将所有的金币夺走（　　）

A．

①④⑦

B．

①⑤⑥⑦

C．

②⑤⑥⑧

D．

③④⑥⑦

6．如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是（　　）

	A．	反应前后分子的种类发生了变化
	B．	该反应中共涉及一种单质和三种化合物
	C．	分子在化学变化中可分，原子不可分
	D．	该反应是复分解反应