11．实验室常用浓硫酸做某些气体的干燥剂，这是因为（　　）

	A．	浓硫酸溶于水能放出热量		B．	浓硫酸具有挥发性
	C．	浓硫酸具有腐蚀性		D．	浓硫酸具有吸水性

10．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　）

	A．	在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体
	B．	在压强为101kPa，氧气在-183℃变为淡蓝色液体
	C．	氧气是一种化学性质比较活泼的气体
	D．	氧气极易溶于水

9．下列物质属于单质的是（　　）

A．

C60

B．

H2O

C．

KOH

D．

AgNO3

8．某粒子核内所含的核电荷数为17，核外电子数为18，该粒子一定是（　　）

A．

原子

B．

分子

C．

阴离子

D．

阳离子

7．空气中含量较多且常用作保护气的是（　　）

A．

氮气

B．

氧气

C．

稀有气体

D．

二氧化碳

6．下列变化中，属于物理变化的是（　　）

A．

铁生锈

B．

石蜡熔化

C．

酒的酿造

D．

木柴燃烧

5．表面被氧化的锌粒7.31g，跟36.5mL密度为1.1g/cm³的盐酸恰好完全反应，生成0.2g H₂，求：
（1）锌粒中单质锌的质量分数；
（2）所用盐酸的质量分数．

4．某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动．
【提出问题】久置氢氧化钠固体的成分是什么？
【猜想与假设】
猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：NaOH和Na₂CO₃．
【实验与探究】
实验如下：

实验操作步骤	实验现象	结论及解释
步骤一：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸．	实验过程中有气泡产生．	则证明猜想Ⅰ成立
步骤二：另取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加氯化钡溶液．	实验过程中产生 白色沉淀．	则证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此过程中发生反应的化学方程式为BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl．

（2）为了进一步的验证猜想结果，小明同学提出如下实验方案：继续步骤二的实验，过滤，然后向滤液中滴加无色酚酞试液，若酚酞变红，则猜想Ⅲ成立；若酚酞不变红，则猜想Ⅱ成立．
 小华同学立即对小明同学的方案提出了质疑，通过查阅资料知道，氯化钡溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红，但碳酸钠溶液呈碱（填“酸”或“碱”）性，能使酚酞变红，因此他认为该方案的操作步骤中应该改进的是将步骤二中的氯化钡溶液改为加入过量的氯化钡溶液．
（3）实验小组的同学展开讨论，又提出了一个定量实验方案，通过测定产生沉淀的质量来证明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．实验如下：准确称取m克固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥称得沉淀的质量为n克，若猜想Ⅱ成立，则m与n的关系式为（用含m和n的等式或不等式表示，下同）n=$\frac{197m}{106}$；若猜想Ⅲ成立，则m与n的关系式为0＜n＜$\frac{197m}{106}$．
【反思与交流】久置的固体氢氧化钠变质的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
【提出问题二】
某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯，设计了如下操作流程，请回答：

（1）步骤①中玻璃棒的作用是：搅拌，加速溶解．
（2）滤渣A的成分是CaCO₃（填化学式）；步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、降温结晶、过滤，母液C中一定含有的溶质是氢氧化钠、氢氧化钙．
（3）步骤②反应的化学方程式为Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；加入过量Ca（OH）₂的目的是将溶液中的碳酸钠全部转化成氢氧化钠．

3．目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖．请根据资料回答问题：①木糖醇甜度相当于蔗糖、易溶于水、是白色固体（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分别为60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH为6.6～7.1，若酸性增强会形成龋齿．

（1）木糖醇具有的物理性质是易溶于水或是白色固体（任写一点）
（2）图1中a点表示的含义是50℃时，X、Y两种物质的溶解度相同，50℃时，将100g水中加入盛有50gX的烧杯中，充分溶解后，得到X的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）在图1中画出木糖醇的溶解曲线．
（4）由图2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖有利于牙齿健康，原因是在口腔细菌的作用下，咀嚼木糖醇分解产物比咀嚼蔗糖分解产物的酸性更弱，更有利于保护牙齿．

2．下列说法不正确的是（　　）

	A．	稀有气体在通常条件下几乎不与任何物质发生反应，化学性质比较稳定
	B．	铁制品锈蚀主要是铁与空气汇总的氧气、水蒸气发生化学反应的结果
	C．	溶液具有均一性和稳定性，是因为构成溶质的粒子均匀分散到溶剂分子中
	D．	用碘化钾溶液检验食品中是否含有淀粉