16．回答下列问题
（1）下图中A、C烧杯内盛有酚酞溶液，B烧杯中是浓氨水．放置一段时间后，刻印观察的现象是A烧杯中的溶液变成红色，C烧杯中的溶液颜色不变，本实验说明氨分子在不停地运动，运动到A中后，形成氨水，使酚酞变红

（2）氨气在纯净的氧气中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种常温下为液体的氧化物，写出该反应的文字表达式氨气和氧气$\stackrel{点燃}{→}$水和氮气．

15．正确的操作能保证实验顺利进行，请填写下列有关实验操作中的空格
（1）对于静置、吸附、过滤、蒸馏等净化水的操作，可以降低水的硬度的是蒸馏
（2）点燃氢气前，要先检查装置的气密性，再点燃
（3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺一层水或细沙，其目的是防止铁的熔化物溅落，而炸裂集气瓶
（4）用酒精灯个物质加热时，要用酒精灯火焰的外焰．

14．从H、O、C、N、Fe、Na六种元素中选择适当的元素或按要求填空．
（1）用适当的符号和数字填空：
①2个铁离子2Fe³⁺；
②碳酸钠中碳元素显+4价Na₂$\stackrel{+4}{C}$O₃；
③1个三氧化二氮分子N₂O₃．
（2）写出符合下列要求的物质的化学式
①被称为最理想的能源是H₂；②能用于人工降雨的物质是干冰（填俗名）
③分子形状似足球，应用于材料科学、超导体的是C₆₀．

13．向足量的稀盐酸中加入10克铜锌合金．反应后得到0.2克氢气．求铜锌合金中锌的质量分数．

12．水是宝贵的自然资源，人类的生活和工农业生产都离不开水．
（1）硬水给生产生活带来许多不便．为检验某水样是不是硬水，可往水样中加入肥皂水溶液．若该水确实为硬水，将观察到的现象是泡沫少，浮渣多．
（2）农村常用漂白粉进行消毒．漂白粉的消毒原理：溶于水中的漂白粉[主要成分是Ca（ClO）₂]和空气中的CO₂作用生成次氯酸（HClO）而消毒杀菌．如果你家中有一些漂白粉，且较长时间不用，你将如何保存它？答：密封防潮保存．
（3）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”--这句话警示我们应树立保护水资源的意识．请举一例日常生活中节约用水的做法：淘米水浇花．

11．用“微观的眼光看物质世界”是学习化学的重要思想方法．请将以下材料反映出构成物质的微粒对应的性质填写在括号内横线上
（1）如图说法，小红说她一口气能喝6000万亿亿个水分子．由此可知微粒体积很小（填写微粒的一种性质）．
（2）相同质量的白糖在热水中溶解比在同样多的冷水中快，这是因为微粒运动的剧烈程度与温度有关．

10．为了展示氢气和氧气反应生成水的微观过程，小玲同学做了一些粒子模型（注：●表示氢原子，表示氧原子），其中能保持水的化学性质的粒子模型是（　　）

A．

B．

C．

D．

9．现有一包氧化铜和铜的固体混合物，小丽同学对其进行了如下实验：
（1）取少量的固体混合物，加入到一定量的稀硫酸中，充分反应后，得到蓝色溶液；然后过滤（填实验操作名称），得到滤渣和滤液；
（2）用PH试纸测得滤液的PH小于7，小丽于是得出结论：该反应中硫酸有剩余．你认为对吗？请说明理由．对，理由是滤液的PH小于7，说明滤液显酸性，进一步说明稀硫酸过量．
（3）现取该固体混合物5g投入到100g稀H₂SO₄溶液中，充分反应后过滤，在所得溶液中滴加质量分数为10%的NaOH溶液，实验数据如图所示．

请回答：
①5g固体混合物中铜的质量为1g；
②a点的数值为80；
③A点所示溶液中溶质的质量分数是多少？（请写出计算过程，计算结果精确到0.1%）

8．组成硫酸亚铁的各元素，化合价最低和最高的分别是（　　）

A．

铁和氧

B．

氧和硫

C．

铁和硫

D．

氧和铁

7．下列属于置换反应的是B．
A．CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂
B.2Al+3H₂SO₄=Al₂（SO₄）₃+3H₂↑
C．CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．