16．2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是氧气（填名称）该实验说明水是由氢元素和氧元素组成．
（2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A、D
A．面粉      B．白糖   C．纯碱     D．植物油      E．硝酸钾
（3）图乙为a、b、c三种物质的溶解度曲线
①t₂℃时将30ga物质加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为75g
②将t₂℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数大小关系为b＞a＞c
（4）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂．高铁酸钾受热时发生的反应为4K₂FeO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K₂O+3O₂↑，则R是Fe₂O₃（填化学式）

15．（1）自然界中的碘（127）是人体必需的一种元素，该元素在人体中为一种微量（填“常 量”或“微量”）元素，
（2）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活．请用下列三种材料的对应字母填空．
A．有机合成材料           B．金属材料          C．复合材料
可用于制造人造骨、航天飞机等的钛合金属于B．

14．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请从A．熟石灰、B．纯碱C．天然气、D．硝酸钾、E．纤维素、F．维生素、G．盐酸、H．硫酸这八种物质中，选择适当的物质用化学式填空．
（1）农田施用的复合肥是KNO₃；
（2）“海水制碱”中的“碱”是Na₂CO₃；
（3）能于改良酸性土壤并可用于配置农药波尔多液的是Ca（OH）₂；
（4）“西气东输”输送的是CH₄．

13．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是（　　）

选项	物质（括号内为杂质）	试剂	反应类型
A	H2O（H2O2）	足量MnO2	分解反应
B	Ca（OH）2（CaO）	适量稀盐酸	化合反应
C	CO2  （CO）	足量Fe2O3	置换反应
D	CuO （Cu）	足量O2	复分解反应

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

12．如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是（　　）

	A．	向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
	B．	向一定量的饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠
	C．	等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应
	D．	向一定量Na2CO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸

11．酸和碱的知识是九年级化学学习的重要知识．请回答下列有关问题：
（1）下列说法中不正确的是BD．（填字母代号）
A．酸和碱都含有氢元素　B．生成盐和水的反应一定是中和反应
C．多数酸和碱有腐蚀性  D．酸和碱能与所有的盐发生复分解反应
（2）为探究酸、碱的化学性质，某小组做了如图所示实验．

I、实验后某试管中为红色溶液，向其中加入一定量的某溶液后，红色消失变为无色，该反应的化学方程式为2HCl+Ca（OH）₂═CaCl₂+2H₂O．
II、实验结束后，将得到的蓝色溶液和无色溶液倒入同一个干净的烧杯中，可观察到有蓝色沉淀生成，解释其原因？2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
（3）某敞口放置的氢氧化钠溶液已变质，用方程式表示其变质的原因2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
为证明该瓶氢氧化钠溶液未完全变质，设计了以下实验，请将表格填写完整．

实验操作	现象	结论
取少量该样品，滴入足量的 CaCl2溶液，充分反应后过滤．	有白色沉淀生成	有关反应的化学方程式： CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
在滤液中，滴入几滴 无色酚酞试液	溶液变红	样品未完全变质，仍含有氢氧化钠．

10．下列图象与所对应操作相符的是（　　）

	A．	对氢氧化钠溶液加水稀释
	B．	将等质量的镁片和铁片分别加入足量的稀硫酸混合
	C．	向HCl与CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液
	D．	向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

9．下面图示为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．根据题目要求，回答下列问题：

（1）欲在实验室中制备并收集干燥的氧气．
①所选仪器的连接顺序为A→E→F （填写仪器序号字母）．
②仪器A中，生成氧气的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）欲用一氧化碳气体，还原氧化铁样品，所选仪器的连接顺序为：D→B→C．
①给装置D加热前应该先通一会儿一氧化碳气体，这样做的原因是：排净装置内的空气，防止加热一氧化碳和空气的混合气发生爆炸．
②装置C的作用是处理尾气，防止污染空气． ③装置B中的反应化学方程式为2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂O．

8．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．
实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．

请回答下列问题：
（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加快氯化钠的溶解速率．
（2）操作⑥中的错误是缺少玻璃棒引流．
（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率．产率偏低的可能原因是粗盐未充分溶解就过滤．（写一种即可）
（4）操作④中，当观察到蒸发皿中出现较多量的固体时，停止加热．
实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①③（填序号）．
①氯化钠固体仍然不纯      ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时，仰视读数  ④装瓶时，有少量溶液洒出．

7．身边处处有化学．请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：
①小苏打    ②石灰石    ③盐酸     ④酒精     ⑤水银     ⑥食醋
（1）医用体温计里的物质通常是⑤；
（2）工业上常用③来除去钢铁表面的锈迹；
（3）能用作建筑材料的是②；
（4）发酵粉的主要成分之一是①．