6．某校九（1）班同学举行“是真的吗？”化学主题活动，请你和蓓蓓一起探究．
话题1：能被磁铁吸引的物质一定是铁单质吗？
【实验验证】①将细铁丝在纯氧中完全燃烧，主要反应的化学方程式为3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．②将反应后的黑色固体用磁铁检验，能被吸引．
【实验结论】能被磁铁吸引的物质不一定（填“一定”或“不一定”）是铁单质．
话题2：含有Ba²⁺的盐一定有毒吗？
【社会调查】在医院检查胃肠疾病时，病人需服用“钡餐”（主要成分为BaSO₄）．
【调查结论】“含有Ba²⁺的盐一定有毒”这句话是假的（填“真的”或“假的”）．
【交流反思】若误服碳酸钡（BaCO₃），胃酸的主要成分HCl（填化学式）会与之发生反应，形成可溶性钡盐，使人体内蛋白质变性而中毒，此时可服用鸡蛋清或硫酸钠（填一种即可）解毒．
话题3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，原溶液中一定含有SO₄^2-吗？
【实验回顾】向硝酸银溶液中先滴加稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，也产生白色沉淀，反应的化学方程式是2AgNO₃+BaCl₂=2AgCl↓+Ba（NO₃）₂．
【实验结论】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，若产生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO₄^2-
【拓展实验】向硫酸钠溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，也产生白色沉淀．
【查阅资料】①硝酸具有强氧化性．向Na₂SO₃溶液中滴加稀硝酸时，发生如下反应：
2HNO₃（稀）+3Na₂SO₃=3Na₂SO₄+2NO↑+H₂O
②含有SO₃^2-的盐统称为亚硫酸盐，亚硫酸盐都能与盐酸反应生成二氧化硫气体．
【交流反思】①向某一种钠盐溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀．原溶液中阴离子可能是SO₄^2-，还可能是SO₃^2-（填离子符号）．
②下列实验方案中，能证明溶液里含有SO₄^2-的是B（填“A”或“B”）．
A．取样，先滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再滴加稀盐酸，沉淀不溶解
B．取样，先滴加稀盐酸，无明显现象，再滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀．

5．某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀盐酸的试管中，实验现象记录如下：

反应时间/min	1	5	8	1O	16	15
实验现象	少量气泡	较多气泡	大量气泡	反应剧烈	少量气泡	反应停止，铝条剩余

试解释上述实验过程中，产生一系列现象的原因：铝易被空气中的氧气氧化，在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜．将铝条放入稀盐酸中，稀盐酸与铝条表面的氧化铝反应，所以气泡较少．随着氧化铝的减少，铝与盐酸接触面积增大，气泡逐渐增加并达到反应最快．后来盐酸的质量分数越来越小，反应速率减慢，直至停止．

4．如果人体血液中缺乏亚铁离子，就会造成“贫血”．市场出售的某种麦片中含有微量的颗  粒很细的还原铁粉．这种铁粉在人体胃液（主要成份为稀盐酸）中转化为亚铁盐的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

3．金属冶炼就是要把金属从化合态变成游离态，使金属氧化物还原成金属单质，如图为有关实验室用一氧化碳还原氧化铜的实验装置，装置乙中的溶液为澄清石灰水，请回答与该实验有关的问题：

（1）实验时，应先点燃右的酒精灯．（选填“左边”或“右”）
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂+Cu．
（3）现有含杂质的氧化铜样品10g（假设杂质不参加反应），为测定该样品中氧化铜的质量分数，某同学用如图所示的装置进行实验，得到下列两组数据：

	反应前	氧化铜完全反应后
Ⅰ组	洗气瓶和石灰水的质量为185g	洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g
Ⅱ组	玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g	玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g

关于这两组数据，下列说法不正确的是BD（选填相关的字母）．
A、玻璃管中固体减少的质量即为氧化铜中氧元素的质量
B、利用这两个数据都可以计算出样品中氧化铜的质量分数
C、装置乙中石灰水增重的质量与反应产生二氧化碳的质量不相等
D、如果实验称量很准确，则玻璃管中固体减少的质量应等于装置乙中石灰水增重的质量
（4）通过计算该样品中氧化铜的质量分数为90%．

2．在密闭容器中，7.2g碳与一定量氧气恰好完全反应，生成气体的质量可能是（　　）

A．

8.4g

B．

17.8g

C．

26.4g

D．

44g

1．Fe₃O₄、Fe₂O₃、CuO的固体混合粉末mg，在加热条件下用足量CO还原，得到金属混合物2.32g，将生成的CO₂气体用足量的澄清石灰水吸收后，产生5.00g白色沉淀，则m的数值为（　　）

A．

5.32

B．

3.59

C．

3.12

D．

2.37

20．探究性学习──对牙膏有关问题的探究
（1）下表列出了3种牙膏中的摩擦剂．请在表中填写3种摩擦剂所属的物质类别．

	两面针儿童 牙　　膏	珍珠王防臭 牙　　膏	中华透明 牙　　膏
摩擦剂	氢氧化铝	碳酸钙	二氧化硅
所属类别（氧化物、酸、碱、盐）

（2）根据你的推测，牙膏摩擦剂的溶解性是难溶（填“易溶”或“难溶”）
（3）牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备．某学生设计了一种碳酸钙的实验方案，其流程图为：

请写出上述方案中有关反应的化学方程式：
①CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
②CaO+H₂O═Ca（OH）₂；
③Na₂CO₃+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+2NaOH．
（4）请你仍用石灰石为原料（其他试剂自选），设计另一种制备碳酸钙的实验方案．仿照（3）所示，将你的实验方案用流程图表示出来．
你设计的方案优点是二氧化碳原料易得．
（5）检验牙膏中是否含有碳酸盐的实验方法是向牙膏中加入适量的稀盐酸，如果生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊，则证明牙膏中含有碳酸盐．
（6）某学生为了测定一种以碳酸盐为摩擦剂的牙膏中碳酸钙的含量，用烧杯称取这种牙膏膏体100.0g，向烧杯中逐渐加入稀盐酸至不再有气体放出（除碳酸钙外，这种牙膏中的其他物质不能与盐酸反应生成气体），共用去稀盐酸200.0g．反应完毕后，称得烧杯内物质的质量为278.0g．（所有质量数据均不含烧杯质量）请你计算这种牙膏中碳酸钙的质量分数．

19．如图两圆相交部分是五种物质中两两之间相互反应的示意图．下列对反应现象的说法中，错误的是（　　）

	A．	a处形成浅绿色溶液		B．	b处形成大量气泡
	C．	c处反应放热		D．	d处溶液呈蓝色

18．在“A+B→盐+水”的反应中，A和B的反应中，A和B不可能是（　　）

A．

HCl和NaOH

B．

CO2和NaOH

C．

H2SO4和Fe2O3

D．

Ca（OH）2和Na2CO3

17．盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其他物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是CO₂，写出制取该气体的化学反应方程式：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是金属表面除锈．