向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸．反应结束后.小明.小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应 .他们设计了如下实验.请你和他们一起完成: 实验操作实验现象结论 ——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：问答题

向某氢氧化钠溶液中加入一定量的稀硫酸．反应结束后，小明、小芳两位同学欲探究“氢氧化钠和硫酸是否恰好完全反应”，他们设计了如下实验，请你和他们一起完成：

	实验操作	实验现象	结论
小明	用玻璃棒蘸取反应后的溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡对比．	pH．	恰好完全反应．
小芳	（1）取反应后的少量溶液于试管中，加入镁条；	（1）_________；	（1）硫酸已完全反应
小芳	（2）再取反应后的少量溶液于另一支试管中，滴加_______溶液．	（2）_________．	（2）氢氧化钠已完全反应

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科目： 来源：顺义区一模 题型：问答题

甲、乙两位同学在争论量筒的使用问题，甲同学说：使用量筒时如果没有平视，仰视使读取的数据比正确读数大，乙同学说：不对，仰视使读取的数据比正确读数小．为了说服对方，两人分别画了一个示意图，你来做裁判，甲、乙两位同学谁的分析是对的______，理由是______．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

某实验报告中有以下实验数据，其中正确的是（　　）

A．用托盘天平称取11.70g食盐

B．用100mL的烧杯量取75mL盐酸

C．用PH试纸测得溶液的PH为5.4

D．粗盐中含氯化钠的质量分数为94.5%

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科目： 来源：山东 题型：问答题

某学习小组将“从空气中制取氮气”作为研究课题，以下是他们的实验方案：

（1）除去二氧化碳和水蒸气：写出图1装置 A中发生反应的化学方程式______；
（2）除去氧气：他们分别收集一瓶（1）中得到的气体，用图2装置进行实验，其中甲同学选用红磷，乙同学选用木炭．你认为：选用______（填“红磷”或“木炭”）的方法不科学，原因是______；
（3）分析误差：此法得到的氮气密度与氮气的实际密度有误差，请你分析产生误差的可能原因（写两种）______；
（4）利用物质间某些性质的差异选用不同的方法将它们分离，是分离物质的基本思路．例如：在工业上，分离空气中的氮气和氧气是利用它们沸点的不同．请列举一种你所知道的利用物质性质差异分离物质的方法______．