11．根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是（　　）

	A．	镁原子核内有12个质子
	B．	镁的相对原子质量为24.31g
	C．	在化学反应中，氯原子容易失去1个电子
	D．	镁离子与氯离子的最外层电子数不相等

10．下列A-D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空

（1）图A装置中的无色液体可用于检验氧气中的少量二氧化碳，该反应现象是澄清石灰水变浑浊．
（2）图B所示实验课观察到“铁树”上仅有无色酚酞的面团由白色变红说明分子在不断运动．
（3）图C实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的．
（4）图D所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的干燥纸花变成红色，小花变红的原因是水+二氧化碳→碳酸（用文字表达式表示）．

9．实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.12Lg气体（密度为1.429g/L）．请完成下列问题：
（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为2.5g；
（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．

8．在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q 四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	X	Y	Z	Q
反应前的质量/g	35	8	2	5
反应后的质量/g	待测	1	42	3

（1）物质X在反应后的质量应该为4 克    
（2）该反应的基本反应类型是化合反应．

7．时下有些年轻人喜欢染发，染发时一般要用到一种着色剂    对苯二胺，其化学式为C₆H₈N₂．它是一种有毒的化学药品，会对染发者的身体带来伤害．
（1）对苯二胺的相对分子质量为多少；
（2）对苯二胺中各元素的质量比为多少；（要求写出最简整数比）
（3）对苯二胺中氮元素的质量分数．

6．某校科学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成丁一种气体．同学们对这个实验很感兴趣．
【问题】红热的铁与水蒸气反应生成的气体是什么？
【猜想】猜想一：生成的气体可能是氧气．
猜想二：生成的气体可能是氢气．
【探究】为验证生成的气体是什么，该组同学在老师的指导下，设计了如图实验装置，并收集反应产生的气体（注：装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去）．A试管内装有铁粉，B烧瓶中装有一定量的水，提供反应所需水蒸气．
（1）该装置中需加热的仪器为AB （填字母）．
（2）图中C装置在实验中起到了安全瓶的作用．若没有C装置，实验结束时，先熄灭加热设备，再把导管移出水面，这样操作可能会导致水倒流入试管，把试管炸裂．
（3）该组同学对所收集的气体进一步实验发现：该气体不溶于水，并且能燃烧．请你通过分析反应物的组成，结合实验现象，判断反应生成的气体是氢气．
（4）该反应在生成气体的同时，还生成了一种黑色粉末状固体，则组成黑色固体的元素应该是Fe、O（填元素符号）．

5．（1）甲图是一种“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下应急．它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO₂）接触产生氧气，该反应的化学方程式为：4KO₂+2CO₂═2X+3O₂，则X的化学式是K₂CO₃．

（2）若要在实验室制取并收集一瓶氧气，你准备选择乙图装置中的①③（填编号），其相应的化学方程式2KMn0₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂Mn0₄+Mn0₂+0₂↑．
（3）水通常是可用来灭火的，但在有时水却是引火的．将少量超氧化钾（KO₂）粉末用棉花包裹没有任何变化．（已知棉花和超氧化钾不反应）但如将少量水滴到包有超氧化钾（KO₂）粉末的棉花上，则棉花迅速发生剧烈的燃烧（比在空气中燃烧还剧烈）．从这一实验现象作出的对该反应结果的推理是a：该实验可能产生氧气b：该实验可能是一个放热反应．）某探究小组拟用图丙装置进行实验，以证明上述推理．
用以证明推理a的实验方法是：将连接在锥形瓶上的导管Q插入水中，反应时观察导管口是否有气泡产生
用以证明推理b的实验方法是：用带火星的木条放在导管P的出口处，观察木条是否复燃．

4．“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图1如示的实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶．回答下列问题：

（1）反应结束后，打开铁夹，水自动注入集气瓶的直接原因是装置内的压强小于外界的气压
（2）乙生也设计了一个如图2所示的实验方案，装置和操作同甲类似，只不过用硫粉代替了红磷，并增加了滴管．要使实验成功，乙在滴管中应加入氢氧化钠溶液，可在反应后滴入，用于吸收燃烧产物，写出该溶液发生反应的化学方程式SO₂+2NaOH=Na₂SO₃+H₂O．（提示：生成物是亚硫酸钠和水．）
（3）丙生想利用氧气和某种金属的反应，来测定空气中的氧气含量．他选择利用下列仪器、药品：
（4）①带瓶塞的容积为V的烧瓶  ②电子天平（称量精度为0.01克）
③酒精灯                     ④某种金属粉末．
他的实验步骤如下：准确称量某种金属粉末的质量M（足量），将其放入烧瓶，塞紧瓶塞，加热一段时间后（设金属不于其他气体反应），倒出烧瓶中粉末，并称其质量N（设氧气的密度为ρ）．则氧含量为$\frac{N-M}{Vρ}$（用字母表示）

3．（1）当硫和氧气发生化学变化时，在化学变化中保持不变的微粒是硫原子和氧原子
（2）我国家庭电路的电压是220 伏，一般情况下，对人体的安全电压不超过36伏．
（3）植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区．

2．（1）用化学符号表示：①4个硫酸根离子4SO₄^2-；②氩气Ar；③液态氯Cl₂；④硝酸亚铁Fe（NO₃）₂；
（2）指出下列符号中“2”所表示的意义．
①CO₂1个二氧化碳分子中含有2个氧原子；②Mg²⁺1个镁离子带2个单位正电荷．