1．下列有关水（H₂O）的说法正确的是A
A．水是一种氧化物        B．水是由2个氢原子、1个氧原子构成
C．水是由氧气和氢气的    D．水是由氢元素和氧元素组成的．

20．研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．

（1）写出仪器名称a试管，b水槽．
（2）该小组同学用加热氯酸钾的方法制取氧气．写出该反应的化学方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，此时发生装置应该选用图中的A，收集氧气的装置可以用C或E．
（3）A装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流到热的试管底部而使试管破裂．
（4）实验结束，先要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流使试管破裂．
（5）实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁．硫化氢气体是无色有刺激性气味的有毒气体，它的密度比空气大，能溶于水．由此可推知：实验室制取硫化氢气体时，装置的组合应选用上图所示的（填代号）BE装置．

19．实验中学进行化学实验操作考试，准备了三个考题：①氧气的制取、收集和验满  ②分子是不断运动的探究  ③过滤．
（1）小华同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：

①指出上图中仪器a的名称：铁架台；
②由实验台上提供的仪器和药品，你认为小华抽到的是第①个考题；
③以下是小华完成该实验主要操作过程的示意图．

在操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；按评分标准，每项操作正确得1分，满分5分，你认为实验完毕后小华得了3分；请挑一个失分操作，并写出正确的操作方法步骤Ⅱ中取液时瓶塞正放，正确方法是瓶塞应倒放（或步骤Ⅳ中验满时将带火星的木条伸入瓶内，正确方法是将带火星的木条放在瓶口）．
（2）小凯同学抽到了与小华相同的考题，实验台上只提供了一种固体粉末状药品和一些仪器．
①写出小凯同学制取氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
②与小华同学所用的仪器相比，小凯同学完成实验至少还需要酒精灯；（填仪器名称），并在试管口放一团棉花，其目的是防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂．

18．交警常用装有重铬酸钾（K₂Cr₂O₇）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬[Cr₂（SO₄）₃）．重铬酸钾和硫酸铬中各元素的化合价依次是（　　）

A．

+6，+3

B．

+3，+5

C．

+3，+3

D．

+3，+6

17．可用推拉注射器活塞的方法检查如图装置的气密性．当缓缓拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（　　）

	A．	长颈漏斗内有液面上升		B．	长颈漏斗下端口产生气泡
	C．	注射器内有液体		D．	锥形瓶中液面明显上升

16．环境问题是2010年“两会”上的热门话题之一．下列情况中：①煤的燃烧；②工业废气的排放；③动植物的呼吸；④汽车尾气的排放．可引起大气污染的是（　　）

A．

②③④

B．

①②④

C．

①③④

D．

①②③

15．实验室制取氧气的装置如下，根据图示，请回答下列问题问题．

（1）用过氧化氢制取氧气，应选用发生装置B或C（填字母序号），若用装置E收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口，木条复燃，证明已集满．
（2）B与C都可用于制气体发生装置，你认为C的优点是控制氧气产生的快慢和量的多少．
（3）若用A装置制取O₂，发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置D（填字母序号），原因是一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应．

14．结合如图所示仪器，回答实验中的有关问题：

（1）写出仪器的名称D水槽，G酒精灯
（2）量取8ml液体时需要用到的仪器是A、E（填字母序号，下同）．用E滴加液体时，不能伸入仪器内或碰到仪器内壁，原因是防止污染．读取A的刻度，要保持视线与凹液面的最低处相平．
（3）向试管内装金属固体时，为避免药品打破试管，可先使试管横放，用镊子夹取金属固体置于试管底部，然后使试管慢慢直立．

13．小雯同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了液体D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条复燃．把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，发出蓝紫色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体F．

（1）根据小雯的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出下列两物质的化学式：AH₂O₂、FSO₂
（2）在横线上写出题目中A与C、B与E反应的文字表达式和反应类型．
A与C：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
B与E：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．

12．依据所学化学知识，找出每组内两种物质在性质上的相同点，并写出区别二者的方法

物质	性质相似点	区别方法
示例：二氧化锰与炭粉	都是黑色不溶于水的粉末	在空气中燃烧，能燃烧的是氧气
（1）二氧化碳和氮气
（2）水和过氧化氢
（3）氧气和空气