7．请写出下述错误操作可能造成的后果．
（1）用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯引起火灾；
（2）给盛有液体体积超过$\frac{1}{3}$的试管加热容易喷出伤人；
（3）不垫石棉网，把烧杯放在铁圈上直接加热受热不均而破裂；
（4）用外壁附水的试管给固体加热试管炸裂．

6．为了探究燃烧的条件，某兴趣小组话动中，同学们按图1装置对“可燃物燃烧的条件”进行探究．探究过程中，大家对磷燃烧生成的大量白烟是否危害人体健康提出疑问．
【查阅资料】白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，…燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，可能与空气中水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸（HPO₃）．
【变流与讨论】白烟对人体健康有害，该实验装置必须改进．
【改进与实验】同学们按改进后的图2装置进行实验．
请你帮助他们将下表补充完整．

现  象	解        释
a试管中白磷燃烧，热水中白磷没有燃烧． b试管中红磷没有燃烧．	①a试管中白磷燃烧的化学方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5； ②热水中白磷没有燃烧的原因是：达到着火点但没有和氧气接触； ③b试管中红磷没有燃烧的原因是：和氧气接触但没有达到着火点

【反思与评价】
（1）改进后的图2装置与图1装置比较，优点是防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中，造成污染．
（2）王泽同学指出图2装置仍有不足之处，并设计了图3装置，其中气球的作用是：缓冲作用，防止胶塞冲出．
【拓展与迁移】
实验小结时，李颖同学说：“待a试管冷却恢复原温度后，如果将试管倒置水中，并在水中取下橡皮塞，将看到试管中液面升高．”这一说法得到大家的一致认同．
韩晶问：“如果不考虑橡皮塞占试管的容积，进入a试管内液体的体积会是多少呢？大家争论后，出现两种预测：甲：接近试管容积的$\frac{1}{5}$；乙：小于试管容积的$\frac{1}{5}$．
你赞同的预测是甲 （填“甲”或“乙”），理由是：空气中氧气的体积约占空气体积的$\frac{1}{5}$，且上述实验白磷足量、气密性良好，所以进入a试管内液体的体积能接近试管容积的$\frac{1}{5}$．．

5．下列物质间的转化不能一步实现的是（　　）

A．

CO2→CO

B．

CO2→CaCO3

C．

CO→CO2

D．

CO→H2CO3

4．NaOH是白色片状体，有很强的腐蚀性，吸收空气中的水分而逐渐溶解，俗名叫苛性钠、火碱或烧碱．Ca（OH）₂ 是白色粉状体，微溶于水，其水溶液俗称石灰水，Ca（OH）₂俗称熟石灰或消石灰．

3．下列物质能在空气中燃烧，且产生淡蓝色火焰的是（　　）

A．

木炭

B．

硫粉

C．

红磷

D．

铁丝

2．下列各组离子在水中一定能大量共存的是（　　）

A．

Na+、H+、HC03-

B．

Na+、Ca2+、CO32-

C．

K+、N03-、H+

D．

H+、CI-、OH -

1．有下列四个反应的文字表达式：（填序号）
①铜+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化铜
②碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
③甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
④高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰
其中属于分解反应的是④；属于化合反应的是①②；属于氧化反应的是③．

20．下列物质中不能在氧气里燃烧的是（　　）

A．

氮气

B．

焦炭

C．

硫黄

D．

天然气

19．我市正在逐步将管道煤气由石油液化气（主要成分是丁烷）改为天然气，小明家要进行灶具和燃气泄漏报警器的调整．请填空：
（1）丁烷燃烧的化学方程式为：2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O，天然气的主要成分是CH₄，请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O；
（2）若相同条件下，气体体积比等于分子数比．改为天然气后，同体积燃料燃烧消耗空气的体积将减小（填“增大”或“减小”），则灶具的调整方法是减小空气（填“燃料”或“空气”）的进气量．

18．一氧化碳有毒是因为（　　）

	A．	它有可燃性
	B．	它能与血液里的氧气结合生成二氧化碳
	C．	它能与血红蛋白结合，使之不能再与氧气结合
	D．	它有助燃性