7．厨房油锅着火时，可用的灭火方法是（　　）

A．

用水浇灭

B．

撒沙子

C．

盖上锅盖

D．

湿抹布盖灭

6．下列说法不正确得是（　　）

	A．	电解水可以得到氧气，是因为水中含有氧元素
	B．	电解水制取氢气要消耗大量的电能，应该寻找更好的方法使水电解出氢气
	C．	燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染
	D．	水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应，氢气燃烧生成水的反应也是分解反应

5．煤燃烧后的产物主要是CO₂，也含有一定量的SO₂，还可能含有CO．小明同学进行环境调查时发现：荆开火力发电厂（以煤为燃料）周围的树木已枯萎，发电厂排放的废气中也可能含CO．他将收集的废气样品用下图所示装置恰当组合后进行检验，已知其中的药品均足量．请回答下列问题

（1）上述装置中，仪器A的名称叫酒精灯；
（2）你认为发电厂周围树木枯萎的原因可能是火力发电厂由于燃煤产生二氧化硫易形成酸雨；
（3）为确认发电厂排放的废气中是否含CO，请根据拟定的气体流向，确定并填写组合装置中各导管口（用代号表示）的连接顺序：
废所→a→b→e→f→d→c→尾气处理
（4）实验结果证明该发电厂排放的废气中含有CO．则实验过程中与此相关的实验现象有黑色物质变成红色物质，澄清的石灰水变浑浊，上述现象对应的化学反应方程式依次为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；
（5）请说明你对该实验尾气的处理方法烧掉或用气球收集．

4．某研究小组发现，维C泡腾片（主要成分如图所示）溶于水，有许多气泡产生，小组同学对该气体的成分进行了如下探究：
【猜想与假设】
卓玛说：该气体可能是O₂、H₂、SO₂、CO、CO₂．扎西说：不可能有SO₂，因为根据元素的质量守恒，主要成分中没有S元素．德吉说：不可能有H₂和CO，从药品安全角度考虑，H₂易燃易爆，CO有毒．讨论后，小组同学认为该气体可能有O₂、CO₂中的一种或两种．
【进行实验】

实验编号	实验操作	实验现象
①	将气体通入澄清石灰水中	澄清石灰水变浑浊
②	将带火星的木条伸入该气体中	带火星的木条没有复燃

【得出结论】
（1）由实验①可知，该气体中肯定含有CO₂，写出该反应的化学方程式：CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（2）由实验②不能确定该气体中不含氧气，理由是因为氧气含量很低时带火星的木条也不能复燃．
【拓展延伸】向维C泡沸片溶液中滴加石蕊试液，溶液变红，说明溶液显酸性．

3．某化学研究性学习小组欲测定实验室里一瓶久置的NaOH固体是否变质．请你和该小组的同学一起完成如下实验探究：
【作出猜想】猜想I：没变质，全部是NaOH；
猜想Ⅱ：部分变质，既含有NaOH，又含有Na₂CO₃；
猜想Ⅲ：完全变质，全部是Na₂CO₃．
【查阅资料】
①已知反应：BaCl₂+Na₂CO₃═2NaCl+BaCO₃↓
②部分盐溶液在常温下的pH如下：

盐溶液	NaCl	Na2CO3	BaCl2
pH	等于7	大于7	等于7

【设计方案并进行实验】请你与他们一起共同完成，并回答所给问题．

实验步骤	实验现象	实验结论
①称取上述氢氧化钠固体样品10.0g溶于50ml水配成溶液，向溶液中滴加氯化钡溶液至过量，充分反应后，静置．	产生白色沉淀	说明久置固体中，一定含有Na2CO3
②用玻璃棒蘸取少量①中充分反应后的上层清液滴在一小块pH试纸上，与标准比色卡对比，测出pH	pH=11	说明久置固体中，还一定含有NaOH

上述步骤①中，滴加过量BaCl₂溶液的目的是使样品中的Na₂C0₃完全反应．
【实验结论】通过实验，说明上述猜想中Ⅱ是正确的．

2．如图为a、b两种固体物质的溶解度曲线，请依据曲线图回答问题：
①在t₃℃时，50g水中最多能够溶解a物质的质量是30g．
②在t₂℃时，a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中，溶质的质量分数相等．
③把100g质量分数为20%的a溶液从t₃℃降温到t₂℃，此时a溶液的质量分数是20%．

1．如图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：
通电后两电极上均出现气泡，并汇集到试管的上端．B电极为电源的负极，D 管中的气体是氢气，燃烧发出淡蓝色火焰．
由此说明水是由氢元素和氧元素组成的化合物 （填“单质”或“化合物”）

20．我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
[集体讨论]：
（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）B，
A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉
为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量（或过量）．
（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
①写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式：4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$．
③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持（填“支持”或“不支持”）燃烧．

19．今天是学校实验室的开放日，九年级171班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了下列装置、仪器和药品．装置和仪器：

药品：高锰酸钾     过氧化氢溶液    二氧化锰
（1）写出标有序号的仪器名称：①水槽②集气瓶③漏斗
（2）张勇同学选择了A和D制取和收集氧气，他可以选择的药品是高锰酸钾，该反应的化学反应方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，如果要检验氧气是否收集满，可以用带火星的木条检验．
（3）李芳同学想把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中制取氧气，其化学反应方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

18．某物质燃烧表示如下：X+O₂→H₂O+CO₂，则X物质一定含有C、H元素，可能含O有元素．