16．请利用图给定的仪器组装成一套测定镁的相对原子质量的实验装置（每种仪器只允许使用一次），用排水法测量化学反应产生氢气的体积，根据化学方程式计算出镁的相对原子质量，回答问题：
（1）假设气流方向由左向右，则各导管连接的先后顺序为adcb（填字母）adcb．
（2）连接好仪器后，要进行的操作有以下几步：①待仪器A中的物质恢复至室温时，测量量筒B中水的体积．②擦掉镁条表面的氧化膜，将其置于天平上称量后，立即将其投入试管A中．③检查装置的气密性．④旋开仪器A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时再关闭活塞．上述几步操作中的先后顺序是③②④①．
（3）分析下列实验步骤中出现的状况（其他操作均正确），将会使所测镁的相对原子质量数据偏低的是C（填字母）．
A．装置的气密性不够好
B．装置A的试管中剩余部分产生的氢气
C．若试管A尚未冷却至室温就测量量筒B中水的体积
D．若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验
（4）假设在0℃、l01kPa条件下，氢气的密度为0.089g/L的条件下进行实验，将质量为M克的镁与足量稀盐酸反应产生氢气，收集并测量产生氢气体积为V毫升，计算镁的相对原子质量为$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$（填表达式）．（已知 H-1  O-16）

15．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．它们有相似之处，在有些实验中可相互替代；又有不同之处，有的实验若随意替代，则实验可能不成功．
（1）将一包由氢氧化铜、氧化铜和锌粒组成的混合物，投入过量的稀硫酸中（此实验中稀硫酸可用稀盐酸替代），充分反应后，发现有少量红色的不溶物．上述反应过程中，共发生了4个化学反应．
（2）实验室制取氢气，一般都用稀硫酸，原因是若用盐酸，反应过程中有氯化氢挥发出来，会使氢气不纯．

14．分类是科学方法之一．下列各组物质中，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（　　）

	A．	氧气、干冰、液态空气		B．	冰川水、石灰水、生理盐水
	C．	钢、蒸馏水、硫酸铜晶体		D．	水银、冰、冰水混合物

13．下列关于实验的操作或方法，错误的是（　　）

	A．	实验室制取氧气实验结束前，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯
	B．	用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体外漏应将滴管伸入试管内滴加
	C．	使用滴瓶滴加试剂后，滴管不经洗涤直接放回原瓶
	D．	稀释浓硫酸时，应将浓硫酸慢慢加到蒸馏水中并及时搅拌

12．2014年9月2日小倩在义乌一家自助火锅烧烤店吃火锅时，被液体酒精烧伤．小敏同学在餐馆吃饭时，看到“干锅花菜”这道菜用了白色固体燃料在加热，这个白色固体安全吗？小敏产生了浓厚的兴趣，于是她进行了以下探究活动．请你一起参与她的探究过程吧！
【猜想一】固体燃料是固态的酒精吗？
【资料一】酒精，学名乙醇，熔点为-114.1℃，沸点为78.5℃，易溶于水，能与水以任意比互溶．
【得出结论1】根据资料一，你认为常温下酒精的状态是液态．
【提出问题】固体燃料可能含有哪些元素？
【资料二】
CuSO₄+5H₂O═CuSO₄•5H₂O
无水硫酸铜是白色固体，五水合硫酸铜是蓝色固体
NaOH溶液可以用来充分吸收二氧化碳气体．
2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
【得出结论2】根据资料二，白色的无水硫酸铜遇到水变成蓝色．
【实验探究】
如图所示，晓敏同学取适量固体燃料置于某装置中，用火柴点燃，并将燃烧产生的气体依次通过以下装置．固体燃料燃烧后，有少量固体残余．

【实验现象】
①A中白色固体部分变蓝，说明燃烧的生成物中有水，可知固体燃料中一定含有氢元素元素．
B中澄清石灰水变浑浊，说明燃烧的生成物中有二氧化碳，可知固体燃料中一定含有碳元素；
②D中无明显变化，说明燃烧生成的二氧化碳已被完全吸收；
③说明燃烧的生成物中还含有的物质是一氧化碳的实验现象是E中黑色的氧化铜逐渐变红，F中澄清石灰水变浑浊．
【实验结论3】根据以上实验事实，小敏认为该白色固体燃料中肯定含有氧元素．你认为晓敏的判断是否合理否，理由是燃烧时氧气参加了反应，提供了氧元素，所以不能肯定该白色固体燃料组成中是否含有氧元素．

11．某无色溶液中可能有K⁺、Mg²⁺、Fe³⁺、NO₃^-、OH^-、SO₄^2-等离子中的一种或几种，经pH试纸测定，该溶液的pH为11．由此可知，该溶液中一定存在的阴离子有OH^-，一定不存在的阳离子有Mg²⁺、Fe³⁺．

10．2014年全球气候变化大会（COP20）将在秘鲁召开，届时超过190个国家将会参加，会议的主题肯定离不了“低碳”这一话题．创新利用CO₂，倡导低碳生活，发展低碳经济成为全世界的一个主题．请问：
（1）为了减缓全球变暖的趋势，有科学家设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸性会增强，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，从而造成灾难性的后果．二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量（填“释放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸性增强的原理用化学方程式表示为：CO₂+H₂O=H₂CO₃；二氧化碳在深海中的溶解度比在海水表面的溶解度大（填“大”或“小”）；理由是液体压强随着深度的增加而增加．
（2）最近又有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹入碳酸钾溶液，然后把CO₂从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．流程如下：

①上述流程中吸收池中发生的主要化学反应为K₂CO₃+H₂O+CO₂═2KHCO₃．则分解池中反应的化学方程式为2KHCO₃$\frac{\underline{\;高压\;}}{\;}$K₂CO₃+H₂O+CO₂↑．
②在合成塔中，若气体X是H₂，反应生成甲醇（CH₃OH）和水，该反应化学反应方程式为3H₂+CO₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定压强、一定温度}$CH₃OH+H₂O．

9．如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同的原子．

（1）该反应中反应物可能（填“可能”或“不可能”）是氧化物．
（2）该反应的基本类型是化合反应．

8．某混合气体可能含有H₂、CO、CO₂、HC1中的一种或几种，某同学采取实验进行检验：将混合气体先通入澄清石灰水时无明显现象产生，导出的气体通过浓硫酸后再通入放有炽热氧化铜粉末的试管，发现试管中有红色物质出现．最后将试管中导出的气体通入放有白色硫酸铜粉末的U形管，未见有明显现象产生．根据上述实验，可以判定该混合气体中（　　）

A．

一定没有H2

B．

一定没有H2和CO2

C．

可能有 CO

D．

一定有CO2和HCl

7．有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba（OH）₂溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是（　　）

A．

盐酸、氯化铁

B．

硫酸、氯化铁

C．

盐酸、硫酸钠

D．

硫酸、硫酸铜