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科目: 来源: 题型:填空题

20.点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为三层,分别是外焰、内焰、焰心.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1s后取出,可以看到在a处(填字母)的火柴梗最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.用量筒量取一定体积液体时,液面如图所示,该液体的体积是6.3mL.所用到的仪器的有量筒和胶头滴管.读取量筒内液体体积时视线应跟凹液面的最低处保持相平.若仰视,读数会<实际值;(填“<、>或=”)若俯视,读数会>实际值;(填“<、>或=”)

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科目: 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作,正确的是(  )
A.B.C.D.

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17.小平在称量食盐药品的质量时,误把砝码放在了左盘药品放在了右盘,结果砝码为10g,游码读数为1.5g,则该物的实际质量为(  )
A.10gB.1.5gC.8.5gD.11.5g

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16.质量分数为3%的医用双氧水难分解;但在双氧水中加入铁锈,双氧水就会迅速分解成氧气和水,反应结束后滤出的铁锈可重复使用.某同学将该反应用于实验室制取氧气,实验可用的装置如图所示:
(1)仪器①的名称是试管,仪器②的名称是集气瓶.
(2)铁锈是该反应的催化剂.
(3)为保证收集到不含空气的氧气,所用到的仪器是BF(填字母序号)
(4)该方法与用高锰酸钾制取氧气相比,优点是不需加热,操作简便,安全.
(5)实验室制取氢气的药品是固体锌粒和稀盐酸溶液,把它们常温接触就能发生反应.实验室制氢气的发生装置选B.氢气是一种无色、无味的气体,密度比空气少,难溶于水,请想一想,收集氢气的装置选:E或F.

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科目: 来源: 题型:解答题

15.化学离不开实验,正确规范的操作是成功的保障.请分析造成下列不良后果的原因.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发现水槽中的水变红了.试管口没有塞棉花
(2)做细铁丝在氧气中燃烧时,发现集气瓶炸裂了.集气瓶底未铺少量细沙或盛少量水
(3)用高锰酸钾制取氧气之后,发现试管破裂了实验完毕先停止加热再拿出水槽中的导管
(4)实验室制取氧气结束后,小明用带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃.装置不严密或没有等到气泡连续均匀的冒出就收集.

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14.下列区分各组生活生物质的方法错误的是(  )
A.食盐和蔗糖--------------尝味道B.白酒和白醋---------闻气味
C.蒸馏水和自来水--------看颜色D.铁粉和铝粉---------用磁铁吸引

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13.下列各组物质中,前者一定包括后者的是(  )
A.化合物、氧化物B.单质、化合物C.混合物、化合物D.化合物、纯净物

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12.下列物质中含有氧分子的是(  )
A.B.二氧化碳C.二氧化硫D.液氧

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11.如图是利用双氧水制氧气的实验装置,连接正确的一组是(  )
A.①④B.①③C.②④D.②③

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同步练习册答案