9．蛋白质是构成人体的重要物质，一些可溶性的重金属盐（如Cu²⁺、Ba²⁺、Ag⁺等可溶性盐）与蛋白质作用，会使蛋白质凝固变性从而丧失生理功能．因此这些可溶性重金属盐对人体有毒．若因BaCl₂中毒，下列方案中最佳的解毒措施是（　　）

A．

多饮糖水

B．

饮用食盐水

C．

饮用泻药MgSO4

D．

多饮鲜牛奶

8．将下列各组物质（含酸的组中，酸都是过量的）分别装入试管中，加入适量水后振荡，可得到无色透明溶液的一组是（　　）

	A．	盐酸、氯化钡、硝酸银		B．	碳酸钙、氯化钠、硝酸
	C．	氧化铜、硫酸钠、硫酸		D．	氯化铁、硝酸、氢氧化钠

7．某市热电厂使用的燃料是含硫较多的煤．该厂附近一所中学的同学经常闻到空气有异味，且空气能见度差．学习化学后，同学们意识到这有可能是该厂排出的废气超标造成的，于是在老师的指导下做了探究实验，请你填写下列空白．
【查阅资料】Ⅰ．我国关于SO₂在风景区、居民区、工厂区的空气质量最高标准分别如表：

地   区	风景区	居民区	工厂区
SO2浓度限值（mg/m3）	0.15	0.50	0.70

Ⅱ．硫酸钡既不溶于水，也不溶于酸（如不与稀盐酸、稀硝酸等反应）．
【设计实验】第二小组同学设计以下步骤来测定空气中SO₂的含量．
（1）用2L的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品．
（2）向取回的装有空气样品的可乐瓶中倒入NaOH溶液，盖紧瓶塞后充分振荡．
（3）加入一定量氧化剂H₂O₂，使其中Na₂SO₃完全转化为Na₂SO₄．向可乐瓶中加入过量的BaCl₂溶液充分反应．
（4）经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量为1.165mg．
请通过分析计算说明该工厂附近空气质量状况．（提示：64克SO₂完全反应能生成233克BaSO₄沉淀）
【发现新问题】考虑到空气中的各种气体成分，第一组认为第二组同学求出的SO₂的含量偏大，其依据是空气中含有二氧化碳；你提出的实验改进方案是向可乐瓶中加入过量的BaCl₂溶液充分反应后，再加入足量的稀盐酸，充分反应后，过滤、洗涤、烘干，称量固体质量．

6．某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验：
（1）按如表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO₂的催化效果做比较，实验均收集50ml气体，其它可能影响实验的因素均忽略．表格中的“待测数据”是指生成50ml气体所需要的时间；

编号	KClO3质量（g）	其他物质质量（g）	待测数据
1	2.0	/
2	2.0	CuO0.5
3	2.0	MnO20.5

（2）如果要进一步探究CuO在反应中是否起到催化作用，还需要完成后续的实验；
①将反应后的固体冷却后溶解、过滤、洗涤、烘干、称量，该实验操作的目的是判断反应前后氧化铜的质量是否发生了改变；
②为了证明CuO是KClO₃分解反应的催化剂，还需要进行的实验是将步骤①中称量后的氧化铜与氯酸钾混合加热，观察是否仍能加快氯酸钾分解．

5．实验室常选用图甲所示的量气管收集并量取一定体积的气体． 
（1）若选择如图所示的量气管收集气体，该气体应具有既不溶于水，也不与水反应的性质；
（2）若量程是50ml的量气管中液面的位置如图乙所示，读出此时气体体积为19.8ml；
（3）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管  中液面的读数的过程中，应注意ac（填字母编号）．
a．视线与凹液面最低处相平
b．读数前不能移动量气管和水准管
c．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
d．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数．

4．继2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”后．我国迈进了太空科技快速发展阶段，今年即将发射神州四号飞船．研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证．
（1）航天员舱外服除了要隔热、散热外，在航天服这个密封的空间中还要有通讯系统、动力系统、输送养料系统和废气处理系统，其中废气处理包括两个步骤：第一步，让废气进入一个装有木炭的盒子除去臭气，这一过程利用了木炭的吸附性；笫二步，再用氢氧化锂（LiOH）作吸收剂除去二氧化碳（氢氧化锂和氢氧化钠都是碱，具有相似的化学性质），写出该反应的化学方程式2LiOH+CO₂=Li₂CO₃+H₂O．
（2）在太空舱里，NiFe₂O₄可用于促进宇航员呼出的CO₂转化为O₂，而自身的质量及化学性质保持不变，你认为NiFe₂O₄在这一反应中是催化剂．
（3）火箭在发射过程中不断加速，获得的作用力方向与其运动方向相同  （选填“相同”或“相反”）

3．某有机物在氧气中充分燃烧后，产物只有二氧化碳和水．甲、乙两组同学分别用A、B两种方法测定它的组成，得到两组数据（如图、表所示，实验过程中气体均全部被吸收）．

	燃烧有机物的质量	实验方法	实验前后（1）-（4）装置质量
			实验前	实验后
甲同学	3.2克	A	（1）150克	（1）154.6克
			（2）150克	（2）153.4克
乙同学	3.2克	B	（3）150克	（3）153.6克
			（4）150克	（4）154.4克

（1）上述A、B二种方法中设计合理的是B；
（2）通过计算分析该有机物是由碳、氢、氧元素组成（写出元素名称或符号）．

2．下列知识整理的内容不完全正确的一组是（　　）

A	食品保鲜的办法	B	灭火实例与原理
	填充氮气--防止变质 放入生石灰--防止受潮 放入细铁粉--防止受潮和变质		油锅着火时用锅盖盖灭--隔绝空气 住宅失火时用水灭火--降低着火点 扑灭森林火灾时设置隔离带--隔离可燃物
C	日常物质的区别	D	化学中常见的“三”
	酱油和醋--闻气味 羊毛和化纤--点燃后闻气味 食盐和纯碱--加食醋观察有无气泡		三种可燃性气体--H2、CO、CH4 三种可加热仪器--试管、烧杯、蒸发皿 三种构成物质的粒子--分子、原子、离子

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．如图所示，两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子，则从图示获得的信息中，正确的是（　　）

	A．	分子的种类在化学反应中未发生了改变
	B．	反应生成的物质乙属于单质
	C．	该反应前后元素种类发生了变化
	D．	X与Y之比等于1：3

20．请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①酒精灯②分液漏斗．
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，其文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气收集氧气的装置为C或D（填代号）．试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾进入导气管，用排水法收集完氧气后，要先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯，原因是防止由于先撤去酒精灯使试管内压强减小，水沿着导管进入试管，使试管炸裂．
（3）收集气体时，要等导管口气泡均匀连续冒出放出时才收集，原因是开始排出的气体主要是空气．