19．2011年6月4日，一辆载有近30吨苯酚的槽罐车在由上海开往龙游途中发生交通事故，约20吨苯酚泄漏，空气中弥漫着浓烈的酸臭气味，对附近的居民生活造成很大威胁．苯酚（C₆H₅OH）在常温下为无色晶体，不易溶于水，有毒，能燃烧，对皮肤、粘膜有强烈的腐蚀作用．请填写下列空白：
（1）苯酚属于纯净物（填“纯净物”/“混合物”）．
（2）根据以上信息，归纳苯酚的物理性质和化学性质（只填一条即可）物理性质常温下是一种无色晶体（或不易溶于水），化学性质有毒（或能燃烧或对皮肤、粘膜有强烈的腐蚀作用）．

18．某同学欲配制10%的氯化钠溶液，他读量筒内水的体积时，仰视读数，则他配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数（　　）

A．

等于10%

B．

小于10%

C．

大于10%

D．

无法确定

17．写出下列反应的化学方程式：
①剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的反应3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
②燃烧产生刺激性气味的反应S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；
③燃烧产生大量白烟的反应4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

16．从分子、原子角度分析，下列解释不正确的是（　　）

	A．	水银温度计中汞柱热胀冷缩--原子的大小随温度的改变而改变
	B．	50mL水和50mL酒精混合后，体积小于100mL--分子间存在间隙
	C．	丹桂飘香--分子在不断运动
	D．	氧化汞受热分解成汞和氧气--化学变化中，分子可以再分

15．下列关于氧气性质的描述，错误的是（　　）

	A．	硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
	B．	氧气在低温、高压时能变成淡蓝色液体或固体
	C．	氧气极易溶于水
	D．	氧气是一种化学性质比较活泼的气体

14．是实验室如图电解水的简易装置示意图．
（1）接通直流电源后，B电极为电源的正极，C管中的气体是氢气
（2）C、D两试管内气体的体积比为2：1．
（3）电解水反应的文字表达式：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
（4）由该实验得到的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的．

13．写出下列反应的符号表达式并注明反应类型
（1）木炭在氧气中燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂；化合反应，．
（2）硫在氧气中燃烧S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂；化合反应，．
（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解反应，．
（4）铁在氧气中燃烧3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反应，．
（5）过氧化氢分解2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解反应，．

12．小强午饭只吃了馒头、白菜、豆腐，请同学们用自己所学的知识，分析下列问题：
（1）这顿午饭，能为他提供的几类营养物质是蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水、无机盐．
（2）小强咀嚼馒头是有甜味，这是因为口腔内的唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖．
（3）午饭中可被直接吸收的营养物质是水、无机盐、维生素．

11．按分类方法，找出下表中不同于其他物质的一种物质．表一中的物质是氢氧化钠；表二中的物质是Na₂O；

表一	氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠
表二	CO2、SO2、NO2、SO3、Na2O
表三	冰、干冰、生石灰、二氧化硅、石墨、氧化铜

10．下列反应不能一步实现的是（　　）

A．

CuO     Cu（OH）2

B．

BaCl2    Ba（NO3）2

C．

Cu（OH）2     CuCl2

D．

Fe2O3     Fe