2．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）现有H、C、O、Ca四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个：
①可做还原剂的气体化合物CO；  ②食醋中含有的酸CH₃COOH；
③天然气的主要成分CH₄；  ④可作补钙剂的盐CaCO₃．
（2）亚硝酸钠是工业用盐，因有咸味、外观酷似食盐而常被误食．亚硝酸盐能致癌，因有良好的着色防腐作用，广泛用于肉类食品添加剂，但用量严格限制．亚硝酸钠易溶于水，其水溶液呈碱性，暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠．加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体．
请根据信息回答：
（1）亚硝酸钠的保存方式是密封保存，原因是因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠；
（2）试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案（简单叙述即可）：
方案一：将二者溶于水形成溶液，滴加酚酞试液，变红色的是亚硝酸钠的溶液，不变色的是氯化钠的溶液
方案二：将两者取样放入试管中，滴加稀盐酸，有红棕色气体出现的是亚硝酸钠的溶液，无现象的是氯化钠的溶液．

1．下列方案的设计中，可行的是（　　）
①在树木上涂刷石灰浆，可保护树木；②图书馆内图书失火，选用二氧化碳灭火器扑灭；③用NaOH溶液除去CO₂中的CO气体；④用溶解、过滤、蒸发的方法提纯粗盐；⑤用食品级碳酸氢钠和柠檬酸自制汽水．⑥用肥皂水区分硬水和软水．

A．

②③⑥

B．

②④⑤⑥

C．

①②④⑤⑥

D．

③⑤⑥

20．如图是“空气中氧气体积分数测定“实验的改进装置．主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按如图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃．（提示：白磷与红磷化学性质类似，在40℃就能够燃烧也生成五氧化二磷）
（1）写出该反应的表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷，或4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．（填文字表达式、化学式表达式、化学方程式均可）
（2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，集气瓶内水面的变化是先降低，后升高；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为70mL．
（3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中水能起到哪些作用？abcd（填写序号）
a、加快集气瓶冷却   
b、液封导气管左端以防气体逸出
c、缓冲集气瓶内气压的骤然升高   
d、吸收白烟．

19．下列属于分解反应的是（　　）

	A．	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
	B．	石灰石+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
	C．	氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
	D．	石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

18．家庭厨房中常发生下列变化，其中属于物理变化的是（　　）

	A．	水沸腾变成水蒸气		B．	食物腐败
	C．	天然气燃烧		D．	菜刀生锈

17．某兴趣小组为了探究碱式碳酸铜【化学式为Cu₂（OH）₂CO₃】加热后分解的产物．取一定量样品进行加热，生成黑色固体，并产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，思考并回答：
（1）产生的气体中肯定含有CO₂；
（2）【提出问题】该黑色固体的主要成分是什么？
【查阅资料】碱式碳酸铜分解的产物均为化合物．
【猜想与假设】①可能是炭黑（碳的单质）；
②可能是铁或铁的氧化物；
③可能是氧化铜．
你认为上述猜想缺乏依据的是②（填编号），理由是根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变、反应前后原子种类不变，反应物中没有铁元素；
（3）从上述实验现象中，你能否判断有水蒸气产生（填“能”或“不能”）不能；不用任何试剂，你判断是否有水生成的方法是用干燥的烧杯罩在导管口（或试管口），如烧杯内壁有水珠，则有水蒸气产生．
（4）【实验验证】：将试管口的无色液体收集，并连接水的电解器，通直流电一段时间后，正极与负极的气体体积比为1：2，且正极为氧气，负极为氢气，故无色液体为水．
（5）【交流讨论】根据以上内容，请写出碱式碳酸铜受热分解的化学方程式Cu₂（OH）₂CO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO₂↑+H₂O．

16．2013年3月22日是第21届“世界水日”，本届宣传主题是“水合作”（Water Cooperation），请你根据所学，回答下列问题．

（1）如图1是简易净水装置．该净水装置不能（填“能”或“不能”）将河水变成纯水．
（2）二氧化氯（ClO₂）是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl₂）通入亚氯酸钠（NaClO₂）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠．写出该反应的化学方程式：Cl₂+2NaClO₂═2ClO₂+2NaCl．
（3）小丽收集到一瓶浑浊的河水，她要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示．

操作①的名称是过滤；操作②应选用的装置是如图2中的Ⅱ（填序号，下同）；操作③应选用的装置是如图2中的Ⅰ．
（4）小丽取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水（填“硬”或“软”）．生活中我们一般通过加热煮沸来降低水的硬度．