18．实验室制取气体的装置如图所示，请根据所学的知识回答下列问题．

（1）写出标号仪器的名称：①试管；②集气瓶．
（2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是A（填标号，下同），写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查．若用E装置收集氧气，实验完毕后的操作是先将导管从水槽中移出后熄灭酒精，以防止水倒吸，炸裂试管．
（3）B装置用于制取的气体可以是O₂（写一种），写出制取该气体的化学方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH₄）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体．制甲烷时，气体的发生装置是A，气体的收集装置可选用C或E（写一种）．

17．不同类别的物质间存在着一定的关系．如图所示，其中甲、乙、丙是三种不同类别的含有氧元素的化合物，且均能与X发生化学反应（“-”表示相连的两种物质能发生化学反应）．若X为纯碱，且与乙反应有气泡生成，则根据要求回答下列问题：
（1）写出纯碱与物质乙发生反应的化学方程式是Na₂CO₃+H₂SO₄=Na₂SO₄+H₂O+CO₂↑，该反应属于复分解反应．（填基本反应类型）
（2）物质甲、丙分别可能是Ba（OH）₂、Ba（NO₃）₂．（用物质的化学式表示）
（3）下列有关纯碱的表述中，正确的是A、C、D（填标号）
A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类   B．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
C．用纯碱可除去面团发酵产生的酸   D．可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污．

16．同学们眼中的美丽中国：“要有山川河海的自然美，要有资源节约的朴素美，要有天蓝、地绿、水净的美丽家园．”我们要努力建设美丽中国，实现中华民族的永续发展．
（1）海洋资源：我国南海海域辽阔，蕴含有巨量的渔业资源等，有“第二个波斯湾”之称．①南海海域鱼类众多，产量丰富．鱼类富含的有机营养素主要为蛋白质．
②紫菜、海带等海产品富含碘元素（填“单质”、“元素”、“原子”或“分子”）．
③在捕捞过程中，使用的工具是ABD（填标号）用有机合成材料制成的．
A．耐磨橡胶手套      B．塑料膜       C．铁铲         D．尼龙渔网
④洗涤剂可清洗手上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
（2）金属资源：金属资源的利用对人类社会的发展有着重要意义，但自然界可提供给人类的金属资源是有限的．
①金属铁、铝常用来制作炊具，主要是利用其导热性．
②在建筑工地露天放置的钢铁容易生锈，钢铁生锈实际是铁与空气中的氧气、水发生化学反应．
③我国矿物储量很丰富，但人均占有量并不多，请保护金属资源！下面几种做法中，可有效保护金属资源的是AB（填标号）．
A．回收利用废旧金属制品                  B．寻找、开发金属的代用品
C．铁制品不加处理，存放在潮湿的环境中      D．任意开采铁矿石
④工业上常用稀盐酸除去铁锈（其主要成分是氧化铁），该反应的化学方程式为6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O．
（3）能源：利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题．
①氢氧燃料电池在航天领域有很重要的用途，它是将化学能直接转化为电能．
②2013年福州的家用管道气已经整体转换成天然气，天然气被称为“清洁燃料”，其主要成分是甲烷，请写出天然气在空气中完全燃烧的化学方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

15．香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯（C₄H₈O₂）等物质．下列关于乙酸乙酯的说法错误的是（　　）

	A．	乙酸乙酯属于有机化合物
	B．	乙酸乙酯的相对分子质量为88
	C．	乙酸乙酯中碳元素的质量分数为36.6%
	D．	每个乙酸乙酯分子是由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成

14．鉴别下列物质方法不能达到目的是（　　）

选项	A	B	C	D
要求	区分羊毛线 和涤纶	区分碳粉和 氧化铜	区分碳酸钙粉末 和氧化钙粉末	区分氯化铵 和氯化钾
方案	灼烧闻气味	观察颜色	加水	加熟石灰研磨

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．下列化学用语正确的是（　　）

A．

N2-2个氮原子

B．

硫酸钾：KSO4

C．

Fe2+-亚铁离子

D．

钙的元素符号Cu

12．物质的性质决定其用途．下列有关物质的用途说法错误的是（　　）

	A．	石墨用于做电极		B．	稀有气体可用于焊接保护气
	C．	农业上用食盐溶液选种		D．	氢氧化钠用于治疗胃酸过多

11．如图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放．下列做法不属于“低碳生活”方式的是（　　）

	A．	广泛使用太阳能和风能等清洁能源		B．	尽量使用公共交通工具或步行
	C．	大量使用节能技术和节能用具		D．	春节期间大量燃放烟花爆竹

10．某校科学探究小组的同学为分析某种石灰石的纯度，进行了如下实验：
①用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；
②测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；
③根据实验结果计算该石灰石的纯度．
请分析回答下列问题：

（1）甲图中装置B的作用是吸收水分，干燥气体．
（2）由图乙可知实验中产生的CO₂的质量为6.6克．
（3）根据实验数据计算该石灰石中CaCO₃的质量分数．
（4）分析实验装置和结果发现：测得的石灰石的纯度偏大，试分析其中可能的原因．

9．18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样-个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．某校科学兴趣小组的同学对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？带着疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究．
（1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是提供水蒸气，使水蒸气与铁粉充分接触；
（2）若干燥从a导管出来的气体，应从c（选填“b”或“c”） 端管口通入；
（3）其实红热的铁遇到水蒸气，反应后生成氢气和黑色固体四氧化三铁，它属于置换反应反应（填基本反应类型）