15．写出下列化学符号或化学符号的意义：
（1）2个氮原子2N、5个钠离子5Na⁺；
（2）6SO₄^2-6个硫酸根离子、O₂氧气（只要求写出一种意义）．

14．蔗糖是储藏在甘蔗、甜菜中的糖，其化学式为C₁₂H₂₂O₁₁．下列有关蔗糖的叙述中，正确的是（　　）

	A．	蔗糖中碳元素的质量分数为50%
	B．	蔗糖的相对分子质量为180
	C．	蔗糖分子中碳、氢、氧元素的质量比是1：2：1
	D．	蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是12：22：11

13．下列各组区别物质的方法错误是（　　）

	A．	用肥皂水区别软水和硬水
	B．	用水区别氯化钠固体和硝酸钾固体
	C．	用燃烧的方法区别棉线和羊毛绒
	D．	用酚酞溶液区别稀盐酸和氯化钠溶液

12．小强的爸爸开办了一所小化工厂，用纯碱、水、石灰石为原料制取氢氧化钠．所发生的反应类型中不含（　　）

A．

分解反应

B．

化合反应

C．

置换反应

D．

复分解反应

11．“磨砂”是增加玻璃仪器密封性的一种处理工艺，下列仪器经过磨砂处理的是C．
A、试管           B、烧杯
C、滴瓶           D、集气瓶．

10．根据下列实验装置图，回答有关问题．

（1）图中标有a的仪器名称是长颈漏斗．
（2）若实验室利用B、F装置组合制取二氧化碳，则B中发生反应的化学方程式为
CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，产生的气体应从F装置的d（选填“c”或“d”）端通入．实验室还可利用B和“D”或“E”（选填“C”、“D”或“E”）装置组合制取氢气，反应的化学方程式为Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑．
（3）实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，采用的装置组合是AE，该反应的化学方程式为2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（4）在制取CO₂的时侯，发现二氧化碳收集好后，反应仍在发生，所以，他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置，你觉得右边①、②、③装置中能实现上述意图的是①和③．

9．写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：
（1）碳在氧气中完全燃烧C+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂，化合反应．
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）二氧化碳通入澄清石灰水CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）硝酸铜受热分解生成黑色固体、红棕色的二氧化氮气体和氧气2Cu（NO₃）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+4NO₂↑+O₂↑．

8．某同学梳理并归纳了以下知识点：①某物质燃烧生成CO₂和H₂O，该物质中一定含有碳、氢、氧元素；②在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量；③大气中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；⑤只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧；⑥没有二氧化锰作催化剂，氯酸钾加热也会分解．其中正确的是（　　）

A．

①②④

B．

①③⑤

C．

①③⑥

D．

②③⑥

7．化学与社会可持续发展密切相关．下列说法不合理的是（　　）

	A．	提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
	B．	将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
	C．	档案室着火用泡沫灭火器灭火
	D．	农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益

6．某校化学兴趣小组的同学参观了某厂用粗ZnO制备活性ZnO的生产流程，做如下探究．

I、制备活性氧化锌：一种由粗ZnO（含FeO、CuO）制备活性ZnO的流程如图1：
查阅资料：图1反应3是为了制得碱式碳酸锌、碱式碳酸锌经焙烧可制得活性ZnO；请问答下列问题：
（1）溶解前将氧化锌粗品粉碎成细颗粒，目的是使氧化锌粗品充分反应；
（2）写出在粗ZnO样品中加硫酸发生反应的化学方程式ZnO+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂O（写一个）；
（3）操作A的名称是过滤，反应2中加入锌发生的反应属于置换反应（填基本类型）；
II、测定碱式碳酸锌的化学式：用图2下列装置测定碱式碳酸锌的化学组成，要计算xZnCO₃•yZn（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最简比．（假设每步反应、吸收均完全）
[实验步骤]①按图连接好装置，并检查装置的气密性检查装置的气密性；  ②在热分解装置中装入68.2g样品，打开活塞K₁、K₂，关闭K₃，缓缓鼓入空气数分钟； ③称量装置C、D的质量；④关闭活塞K₁，K₂，打开K₃，打启动热分解装置，使样品充分热解；⑤停止加热，继续通空气至装置冷却到室温； ⑥再次分别称量装置C、D的质量、并记录了如下数据：装置C增加的质量为10.8g；装置D增加的质量为8.8g．
[实验分析及数据处理]：
（1）A处干燥管盛放的药品是碱石灰（CaO与NaOH的固体混合物），其作用是除去鼓入空气中的二氧化碳和水蒸气．
（2）第⑤步继续通空气的目的是使反应生成的二氧化碳和水蒸气被完全吸收．
（3）老师在审阅方案后指出应该在E处再增加一套装置，你认为所加仪器名称是干燥管，仪器中药品是碱石灰，其作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，若没有此装置，测得二氧化碳的质量偏大（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）；（可能用到的相对分子量：ZnCO₃：125，Zn（OH）₂：99，ZnO：81，H₂O：18，CO₂：44）
（4）根据上述数据，计算xZnCO₃•yZn（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最简比=1：2：1；该碱式碳酸锌受热分解的化学方程式为ZnCO₃•2Zn（OH）₂•H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3ZnO+CO₂↑+2H₂O．