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科目: 来源: 题型:解答题

5.空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种混合物(填物质类别).
人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能支持燃烧和供给呼吸.因为氮气化学性质不活泼,所以可以将氮气冲入灯泡内用作保护气.
(2)天然水中含有许多杂质,所以在使用天然水前要净化处理.因为木炭具有吸附作用,所以净化水时经常使用木炭对水净化处理;某些领域如医院用水只把水作净化处理还不够,还需要将天然水变成纯水,将天然水变成纯水的方法是蒸馏;天然水中因为含有的金属离子不同,所以有软水与硬水的区别,日常生活中区别软水和硬水的方法是向水中加入肥皂水;常利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,实验室蒸发食盐水时用到的仪器有①②④⑥(填序号).
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥蒸发皿
(3)2010年春,我国云南、贵州等省市发生严重旱灾.面对旱情,我们更要节约用水.写出一种生产、生活中常见的节水方法,淘米水浇花等.

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4.化学与人类的生活息息相关,它不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献.
(1)煤、石油和天然气是当今社会最主要的能源.煤被誉为“工业的粮食”.
化石燃料燃烧可造成空气污染,为减小有害物质排放,请你提出一条合理建议:利用太阳能.
(2)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是铁与水和氧气发生了化学反应.
不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有保持菜刀表面清洁干燥等(只答一条即可);你所采
取的措施可以防止锈蚀的原理是与水隔绝.

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3.如图为自然界中碳循环示意图.

(1)海洋能够吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反应,请写出该反应的化学方程式:
CO2+H2O=H2CO3
(2)请验证人和动物呼出的气体中含有二氧化碳(用化学方程式表示):CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)空气中二氧化碳含量增多,会产生温室效应等不良影响,请根据如图写出减少空气中二氧化碳含量的具体方法(写出二条即可):
①海洋能够吸收二氧化碳;
②植物光合作用.

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2.下列实验中,运用了控制变量法的是(  )
A.通过不同状态物质间反应前后质量的变化研究质量守恒定律
B.电解水实验中,通过检验两极产物研究水的组成
C.通过改变溶剂、温度测定物质溶解的多少,研究影响物质溶解性的因素
D.利用过量红磷在密闭容器内燃烧的实验验证空气中氧气的体积含量

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科目: 来源: 题型:选择题

1.对如图所示实验产生现象的解释,不正确的是(  )
A.
反应后天平指针偏右,是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B.
c烧杯的作用是验证空气中的物质不能使酚酞溶液变色
C.
进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的$\frac{1}{5}$,是由于氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
D.
烧杯内壁有水珠生成,说明甲烷中含有氢元素

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20.下列灭火措施不适宜的是(  )
A.油锅着火马上用锅盖盖灭B.酒精失火用水浇灭
C.电路着火用干粉灭火器扑灭D.森林失火修建隔离带

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19.人类生产、生活中经常使用铁.下列关于铁的说法正确的是(  )
A.铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采
B.铁具有较好的导电性
C.废弃铁制品回收成本太高,属于不可回收垃圾
D.纯铁比生铁硬,不锈钢比纯铁的防腐蚀性能差

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18.下列各组物质混合搅拌后,能形成溶液的是(  )
A.淀粉和水B.植物油和水C.食盐和水D.食用油和洗涤剂

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17.小明从化学方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2P2O5中总结的信息有:①参加反应的物质是磷和氧气   ②反应条件是点燃  ③反应前后分子的总数不变  ④反应前后元素的种类不变 ⑤反应前后分子种类不变 ⑥反应前后原子的种类不变; 其中正确的是(  )
A.①②③⑥B.①②④⑥C.①③④⑤D.②③④⑤

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16.已知某种元素的原子核中含有1个质子和2个中子,那么(  )
A.该原子是一种氢原子B.该元素是金属元素
C.该原子核外有2个电子D.该原子核带2个单位的正电荷

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同步练习册答案