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科目: 来源: 题型:填空题

15.为探究气体X的组成,某兴趣小组进行如图所示实验(固定装置未画出).
【资料在线】
①加热条件下,气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气.
②碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,不与气体X反应.无水氯化钙可吸收气体X.
③本实验条件下,氮气密度为1.15g•L-1,装置内空气中的水与二氧化碳对相关数据测定的影响可忽略不计.
【实验步骤】
①连接仪器,并检查装置气密性.
②取一定量氧化铜,准确称得其质量为2.40g.
③按图所示装入药品(其中B、C管中分别装入的是足量碱石灰和足量无水氯化钙),测量并记录相关数据I(见表).
④连接A、B、C装置,将气体X缓缓通入一段时间后,连接上D装置,读数后开始加热.当A装置中氧化铜反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却,再次测量并记录相关数据Ⅱ(见表).
【实验装置】

【相关数据】
          数据编号
测量项目
I
玻璃管(含药品)的质量/g52.4051.92
B装置(含药品)的质量/g102.00102.54
氮气的体积/mL243.5
【回答问题】
①B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca(OH)2(用化学方程式表示).
②实验过程中,当观察到量气管内液面不再下降,说明氧化铜已反应完全,停止加热,继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化.
③分析实验测量的数据,生成水的质量为0.54g,氧化铜中氧元素的质量为0.48g.由此推知,气体X中一定没有(填“有”或“没有”)氧元素.
④通过计算推导出气体X的化学式为NH3;气体X还原氧化铜的化学方程式为:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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科目: 来源: 题型:填空题

14.实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验.

①图中仪器d的名称是:长颈漏斗.
②要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是adf(填序号,下同),请写出该反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧气应采用向上排空气法,这种收集方法是根据氧气的密度比空气的密度大性质.
③提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的eh(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、玻璃棒、漏斗(填名称).

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科目: 来源: 题型:选择题

13.人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是(  )
A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风
B.掏空沼气池前进行灯火实验
C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏
D.到小煤窑里挖煤用火把照明

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12.某粒子结构示意图

(1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学符号为:Ne
(2)若B表示某元素的原子,且X=17,则Y=7,该原子在化学反应中容易得电子.
(3)若A是阳离子结构示意图,则X可能是下列中的C
A 8    B 10    C 11   D 12
(4)若A中X=11,B中X=17,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化钠.

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11.填写下列表格:
(1)(2)
化学符号H2P2O5Al3+NH3
名称或意义(只写一种)2个金原子由3个氧原子构成的一个臭氧分子

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10.在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵.对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )
①2H   ②2NH3③SO2④Mg2+⑤2OH-⑥H2O.
A.表示离子个数的是④⑤B.表示分子中原子个数的是③⑥
C.表示离子所带电荷数的是①⑤D.表示分子个数的是①②

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9.下列说法正确的是(  )
A.氨气是由一个氮原子和三个氢原子构成的
B.氨气是由氮气和氢气混合而成的
C.氨气是由氮、氢两种元素组成的
D.一个氨气分子是由一个氮元素和三个氢元素组成的

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8.用量筒量取液体时,某同学先仰视凹液面的最低处,读数为19mL,倾倒一部分液体,又俯视凹液面最低处,读数为13mL,则这位同学取出的液体体积是(  )
A.等于6mLB.小于6mLC.大于6mLD.无法判断

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7.下列物质的用途,主要利用其化学性质的是(  )
A.金刚石用来切割玻璃B.用氢气作探究空气球中的气体
C.乙醇被用作内燃机中的燃料D.铝用于制造导线

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6.如图是电解水的装置,
(1)1号试管中收集到的气体是氢气.
(2)当1号试管产生4mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是2mL.
(3)该反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应类型为分解反应.
(4)该实验能得到的结论是水是由氢氧、两种元素组成的.

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