19．解释下列图示实验中各容器内液体的主要作用：

（1）木炭在氧气中燃烧：检验木炭燃烧的产物．
（2）测定空气中氧气含量：根据量筒内水体积的减少判断氧气的体积．
（3）铁丝在氧气中燃烧：防止生成物熔化溅落炸裂瓶底．
（4）探究燃烧的条件：使水中自磷隔绝氧气；为铜片上的物质提供热量、维持温度．

18．用数学的视角分析化学知识会有更大的收获．下面四幅图象，其中能正确表示等质量的镁和铁分别与过量且相同溶质质量分数的稀硫酸反应的量的关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17．（1）摩尔是物质的量的单位，1mol任何物质中所含有的粒子数约为6.02×10²³个．
（2）在0.012kg ¹²C中约含有6.02×10²³个C．
（3）在0.1molH₂中，含有0.2molH．
（4）在蒸发加热过程中，用玻璃棒不断搅拌，作用：防止局部过热造成液滴飞溅．当液体接近蒸干（或出现较多量固体）时停止加热，利用余热将剩余水分蒸发掉，以避免固体因受热而迸溅出来，加热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，热的蒸发皿如需立即放在实验台上，要垫上石棉网．

16．下列各组物质中所含分子数相同的是（　　）

	A．	1gH2和8gO2		B．	0.1mol HCl和2.24L氯化氢
	C．	28gCO和22gCO2		D．	9gH2O和0.5molCO2

15．根据下列仪器及实验装置，回答有关问题．

（1）（1）写出装置中标号仪器的名称．a酒精灯；b试管．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是氧气．实验室用该组合制取此气体的化学反应方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若在实验过程中，经过长时间收集，仍未收集满该气体，可能的一种原因是装置气密性不好．
（4）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将A装置改进为B装置，其最大的优点是便于控制反应的发生和停止．

14．如图1所示是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

（1）用装置E排空气收集H₂，气体应从导管的e（填“d”、“e”）端进入．
（2）从装置A～D中选择：加热KMnO₄制取O₂并用排水法收集，应选用图1中的AD（填字母）；实验室制取并收集CO₂应选用图1中的BC（填字母）．
（3）用B装置制取气体并能随时停止反应，上部与下部对接应选c（填“b”、“c”）．
（4）如图2所示为制取H₂并还原Fe₃O₄的微型实验装置，针筒与青霉素瓶组合部分相当于如图1装置B（填字母）；检查此装置气密性的具体操作是关闭弹簧夹，用热水浸泡（用手捂）青霉素瓶一会儿，若现象为针筒活塞略向左移动，则气密性良好．

13．蚊香是夏日驱除蚊虫的常用物品．丙烯菊酯（化学式：C₁₉H₂₆O₃）是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂．下列有关说法不正确的是（　　）

	A．	点燃蚊香时，要加热使蚊香的温度达到着火点，蚊香才能燃烧
	B．	点燃蚊香时能闻到气味，这与构成物质的分子不断运动有关
	C．	丙烯菊酯在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式：C19H26O3+24O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$13H2O+19CO2
	D．	为了节约和安全，在使用过程中（如图所示）适时熄灭蚊香的方法是用水浇

12．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台b酒精灯
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气所用的发生装置是B（填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是AC．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式：Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是不助燃，不可燃，且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于灭火．

11．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是（　　）

	A．	铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
	B．	酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
	C．	甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水
	D．	碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$二氧化碳+水+氧化铜

10．下列说法中，正确的是（　　）

	A．	人体补充钙元素可预防贫血
	B．	鉴别羊毛和合成纤维可灼烧闻气味
	C．	治疗胃酸过多可服用氢氧化钠
	D．	提高农作物产量可将硝酸铵与熟石灰混合施用