5．某校学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（　　）

	A．	用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
	B．	用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
	C．	用食用碱（Na2CO3）除去面团因发酵产生的酸味
	D．	用米汤检验含碘盐中的碘酸钾（KIO3）

4．下列物质的性质与其用途对应的是（　　）

选项	物 质	性  质	用  途
A	氧气	助燃性	作燃料
B	金刚石	硬度大	作装饰品
C	浓硫酸	吸水性	作干燥剂
D	浓盐酸	挥发性	可用于金属表面除锈

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．根据元素（或原子团）的化合价，写出下列化合物的化学式：
氧化镁MgO氧化铁Fe₂O₃氧化铝Al₂O₃氯化铵NH₄Cl
硝酸铵NH₄NO₃硫酸铵（NH₄）₂SO₄硫酸锌ZnSO₄碳酸钠Na₂CO₃
氢氧化钠NaOH氢氧化钙Ca（OH）₂氢氧化钾KOH氢氧化铝Al（OH）₃
氯化亚铁FeCl₂硫化锌ZnS碳酸H₂CO₃硫酸H₂SO₄
氧气O₂氢气H₂硫酸钠Na₂SO₄铁Fe．

2．根据下列仪器回答问题：

（1）写出仪器的名称：A：锥形瓶，B：蒸发皿C：三脚架D：酒精灯E：烧杯
（2）可以直接被加热的仪器是B（填序号）

1．如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是（　　）

	A．	①②属于同种元素		B．	②④具有相对稳定结构
	C．	①③都容易失去电子		D．	②④形成的化合物为NaCl

20．下面是粗盐提纯的有关操作的叙述，请填空：
（1）称取粗盐5.0g．将托盘天平调至平衡后，把两张质量相等的滤纸分别放在两个托盘上，再用镊子夹取5克砝码放在右盘上，用药匙取出适量的粗盐放在左盘上，这时指针偏向右边，下步操作是继续向左盘添加粗盐，使指针指在标尺中间零点；
（2）用量筒量取10mL水倒入烧杯中，将称取的粗盐用药匙取出加入水中，边加边搅拌，直至不再溶解为止；
（3）过滤混合液时在引流之前往往静置一会儿，其目的是将悬浮的固体杂质沉淀下来，若滤液仍然浑浊，应再过滤一次，蒸发时，如果蒸发皿中有液滴飞溅，原因是滤液局部受热过高，应采取的措施是用玻璃棒不断搅拌，当蒸发皿中出现多量固体时，应停止加热，用余温蒸干；
（4）用玻璃棒将固体转移到纸上，晾干后，回收到指定容器．

19．沼气是有机物质在一定的温度、湿度、酸碱度的条件下，通过微生物发酵作用产生的，沼气的主要成分是甲烷（CH₄）．经研究可知，有机物变成沼气的过程，首先是分解细菌将粪便、秸秆、杂草等复杂的有机物分解成简单的化合物和二氧化碳；然后在甲烷细菌的作用下，将简单的化合物和二氧化碳氧化或还原成甲烷．甲烷是一种可燃气体，浓度在5%～15%范围内，遇到明火会发生爆炸．请分析回答：
（1）沼气属于混合物（单质、化合物或混合物）．
（2）请写出由CO₂和H₂生成甲烷和水的化学方程式CO₂+3H₂$\frac{\underline{\;甲烷细菌\;}}{\;}$CH₄+2H₂O．

18．春天是流感的多发季节，民间有很多治疗流感的小偏方，其中多吃大蒜能预防感冒．大蒜中的大蒜素硫化丙烯是杀菌的有效成分，1千克大蒜中含大蒜素125克，已知大蒜素由C、H、S三种元素组成，相对分子质量为74，其中碳元素质量分数48.6%，氢元素质量分数8.1%，求：
（1）1千克大蒜中含氢元素10.125克，S元素的质量分数为43.3%．
（2）硫化丙烯的化学式为C₃H₆S．

17．某小组在做铁与硫酸铜溶液反应的实验时，发现生成铜的同时有气泡产生．他们怀疑硫酸铜溶液中含有某种酸，为了证实猜想，做了如下实验：
（1）取17g铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中，反应完成后，滤出固体，洗涤、干燥后称量，固体质量为18.4g
（2）将18.4g固体与足量的稀盐酸充分反应后，反应所产生氢气的质量为0.2g，试分析
①步骤一若滤出的固体不洗涤，对后面计算（与硫酸铜反应的）铁的质量会偏大（填偏大或偏小或不变）
②步骤二的目的是计算获得剩余铁的质量．
③通过计算可得与硫酸铜反应的铁的质量及与盐酸反应的铁的质量之和小于17g，对此结果作出你的解释说明铁和硫酸铜溶液中的酸发生反应．
④根据实验数据该组证实了他们的猜想，请对他们实验结论是否合理进行评价不合理，实验数据单一没有说服力，应多次实验获得多组数据来证实猜想．

16．以下实验操作能达成实验目的是（　　）

	A．	CO2验满		B．	制备蒸馏水
	C．	验证质量守恒定律		D．	分离碘酒中碘