1．水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）下列净水方法中，通常用于除去水中难溶性杂质的是A，净水程度最高的是C．
A．过滤         B．煮沸         C．蒸馏         D．吸附
（2）自来水厂常用二氧化氯（ClO₂）消毒，其中氯元素的化合价为+4．
（3）小刚同学设计了电解水简易装置，其中A、B电极由金属曲别针制成．通电后的现象如图所示，则B连电源负极．电解水的化学反应文字表达式为水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气．
（4）自来水中含有少量Ca（HCO₃）₂等可溶性化合物，烧水时Ca（HCO₃）₂发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙（CaCO₃）、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一．请写出Ca（HCO₃）₂受热分解的化学反应文字表达式碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+水+二氧化碳．

20．现有①液氧  ②液态空气  ③冰水共存物  ④二氧化锰  ⑤石灰水  ⑥氯酸钾  ⑦高锰酸钾加热后的产物⑧水银 其中属于混合物的有②⑤⑦，属于纯净物的有①③④⑥⑧，属于化合物的有③④⑥，属于单质的有①⑧，属于氧化物的有③④．（填序号）

19．用元素符号或化学式填空．
4个氧原子4O    
3个铁离子3Fe³⁺   
2个氮气分子2N₂；
+6价硫元素的氧化物的化学式SO₃      
氢氧根离子OH^-：
氧化铜中铜元素显+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O    
二氧化碳CO₂．

18．下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是（　　）

	A．	2Cu中的“2”表示2个铜元素
	B．	Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
	C．	H2S中的“2”表示1个硫化氢分子中含 有2个硫原子
	D．	S2-表示-2价的硫元素

17．小红同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置将上层液体进行过滤，请问：
（1）加明矾的作用是吸附杂质，加速杂质的沉降．
（2）图中还缺少一种仪器是玻璃棒，其作用是引流．
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因滤纸破损（写其中一条）．
（4）改进装置后过滤，得到了澄清透明的水，她兴奋的宣布：我终于制得了纯水！对此，你是否同意她的看法？不同意（填“同意”或“不同意”），理由是只除去了不溶性杂质，水中还有可溶性杂质．

16．根据下列装置，回答下列问题：

（1）写出标有①、②的仪器名称：①长颈漏斗，②水槽．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，可选用装置D（填写装置序号）能收集到较纯的氧气．判断氧气已经收集满的方法是集气瓶口有大量气泡冒出时，证明已收集满．
（3）实验室用过氧化氢也可制取氧气，文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

15．正确的实验操作能保证实验的顺利进行．请写出下列不正确操作可能会带来的后果．
（1）点燃可燃性气体前，未检验气体的纯度爆炸．
（2）用高锰酸钾制取氧气时未在试管口放棉花团高锰酸钾小颗粒随气流进入导管．
（3）用量筒量取液体时采取俯视读数量取的液体的体积偏小．

14．如图所示，上瓶装的是无色的空气，下瓶装的是不与空气发生化学反应的某种红棕色气体，当抽走玻璃片后，过一会，将会发生的现象是红棕色气体逐渐向上瓶中扩散，下瓶颜色变浅，最后上下两瓶中气体的颜色一致，此实验可以说明分子是在不断运动的且分子间存在间隙．

13．现有下列物质：①氧气；②液态空气；③冰水混合物；④二氧化锰；⑤氯酸钾；⑥澄清石灰水；⑦过氧化氢溶液；⑧铁粉．用序号填空：
属于混合物的有②⑥⑦，属于化合物的有③④⑤，属于单质的有①⑧，属于氧化物的有③④．

12．下表是元素周期表中部分元素的相关信息，根据图回答下列问题：

（1）质子数为12的元素名称是镁，该元素的原子在化学反应中易失电子（填“得”或“失”）．
（2）氦元素的相对原子质量为4.003．
（3）原子序数为13的元素属于金属元素（填“金属”或“非金属”），它与第8号元素组合形成的化合物的化学式为Al₂O₃．
（4）相对原子质量为22.99的元素符号是Na，Ne的化学性质比较稳定（填“稳定”或“不稳定”）．
（5）F元素的最外层电子数为7；它和Cl元素（填元素符号）的化学性质相似．
（6）表中不同种元素最本质的区别是A（填字母）
A、质子数不同      B、相对原子质量不同    C、中子数不同．