8．向只含CuCl₂、HCl二种溶质的溶液50g加入NaOH溶液，产生沉淀的图示如图所示：
（1）加40gNaOH溶液时不产生沉淀的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H₂O．
（2）C点时对应的溶质NaCl、NaOH．
（3）求NaOH溶液中溶质的质量分数．
（4）根据如图和题意可求出的数据有A．
A．50g溶液中CuCl₂与HCl的质量
B．C点中溶质的质量
C．b点溶液中溶质的质量分数
D．50g溶液中氢元素的质量分数．

7．a粒子是+1价的阳离子，其核外电子排布与氖原子相同，b粒子最外层电子数是次外层的2倍，c是地壳中含量最多的元素，d原子不含中子，R在RO₂中占50%．
（1）a粒子的元素符号为Na⁺．
（2）与b化学性质相似的粒子结构图为．（举一例）
（3）a、b、c、d组成化合物的化学式NaHCO₃，举一例对应用途为制作糕点．
（4）a、c、d组成化合物，与RO₂反应的化学方程式2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．

6．（1）蚊虫叮咬射入甲酸使人肿痛，常涂肥皂水止痒，则肥皂水的pH大于7．
（2）牛奶中能给机体生长及修补受损组织提供原料的物质是蛋白质．
（3）除去水中色素和异味，常加入活性炭，这利用了活性炭的吸附性．
（4）目前，常用铁粉代替生石灰作食品干燥剂，是因铁粉具有生石灰的功能，还可除去食品袋内的水和氧气（填物质名称）．

5．碘盐是在氯化钠中加入碘酸钾（化学式为KIO₃），来给人体补充碘元素．则碘酸钾中碘的化合价+5，给人体补碘的目的预防甲状腺肿大，若碘酸钾的结构、化学性质与氯酸钾相似，则碘酸钾受热的反应式2KIO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KI+3O₂↑，可见炒菜时，应待菜烧熟时加入碘盐．

4．向含CaCl₂、HCl二种溶质的溶液中加入10%的Na₂CO₃溶液实验过程中，加入Na₂CO₃溶液与产生沉淀或气体的关系如图1所示，加入Na₂CO₃溶液与溶液PH值变化如图2所示，则下列说法正确的是（　　）

	A．	图1中b→c段表示生成气体的过程
	B．	图1中b点的值为106
	C．	图1中c时溶液中有二种溶质
	D．	图1中0→a段反应过程中溶液PH值变化过程可用图2中d→h段表示

3．将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也不溶于酸）投入到100g稀硫酸中恰好完全反应，称得反应后剩余物质的总质量为109.8g，求：
（1）生成了多少g氢体？
（2）反应得到的溶液的溶质质量分数？

2．在做盐的性质实验中，同学们用到HCl、Na₂CO₃、NaOH、Ba（NO₃）₂等溶液．实验结束时，老师指出，废液一定要进行无害化处理，尽量实现绿色排放．如何处理废液缸里的废液？同学们进行了讨论和试验：
①小明认为如果废液呈酸性或碱性，会腐蚀管道、污染水源．他取废液缸里的废液于试管中，观察到废液呈白色浑浊状态，用pH试纸测得废液的pH=9，此时废液显碱 性．
于是，小明向试管中加入稀盐酸，边加边测试，直到pH=7，同时观察到沉淀逐渐溶解．小明觉得废液经过如上处理后可以放心倒掉．这个实验过程中可能发生了三个复分解反应，其相关的化学方程式是（任写一个）2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+CO₂↑+H₂O．
②小亮认为，小明的方案不完善，因为小明对废液中含有的Ba²⁺没有处理，而Ba²⁺是重金属离子，会造成更严重的污染．小亮采用了另外一种方案：他另取废液缸里的废液于试管中，向试管中加入稀硫酸（H₂SO₄），直至废液pH=7，且沉淀不再增加．他觉得废液这样处理后才可以倒掉．
③老师肯定了小亮的方案，因为他考虑得更全面．小亮方案的优点在于既除去了废液中碱，又使钡离子转化成了难溶性的硫酸钡沉淀．

1．下列四个图象分别对应四种操作过程，其中不正确的是（　　）

	A．	向NaOH溶液中滴加HCl至过量
	B．	在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分
	C．	向CuCl2和HCl的混合溶液中加入过量NaOH溶液
	D．	向两份同体积和同质量分数的HCl溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

20．下表中，除去物质中所含的杂质，选用的试剂正确的是（　　）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	CaO	CaCO3	加入稀盐酸至不再产生气泡
B	CO2气体	HCl气体	通入NaOH溶液
C	CO2	CO气体	点燃
D	NaCl溶液	Na2CO3	加入稀盐酸至不再产生气泡

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．将16g氧化铁固体放入147g稀硫酸中，恰好完全反应．试计算：
（1）可生成硫酸铁多少克？
（2）所用硫酸的溶质质量分数是多少？