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科目: 来源: 题型:填空题

13.图中表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述一定正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.10℃时甲、乙两物质的溶解度相等
C.30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%
D.30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度.

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12.下列物质的用途主要不是由化学性质决定的是 (  )
A.氮气用作保护气B.水可用于灭火C.天然气作清洁燃料 D干冰用于人工降雨.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图是实验室制取CO2,并验证CO2和CO的性质的实验,请看图后回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称①长颈漏斗、,②铁架台.
(2)A中所观察到的现象是有大量气泡产生,固体逐渐减少.
(3)B中所观察到的现象是黑色固体逐渐减少.
(4)C中所观察到的现象是黑色固体逐渐变为红色,固体逐渐减少.
(5)装置E的作用是点燃尾气,E中容器内所盛液体燃料燃烧的化学反应方程式为C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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10.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.

【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量气体,注入澄清石灰水中有白色沉淀产生玻璃罩内含有二氧化碳气体
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,燃烧匙中点燃的固体药品的名称是红磷;其燃烧现象为产生大量的白烟;反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待装置冷却到室温后,打开弹簧夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,其原因是氧气在磷燃烧中被消耗,在大气压强的作用下烧杯中的液体进入集气瓶中;
(3)实验结束后,集气瓶中进入液体的体积约为125mL.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.
【实验二讨论】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.另一实验方法中不合理的实验操作是方法1,装置冷却后,进入的水中含有二氧化碳(友情提示:请注明是哪种方法).

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9.家庭小实验中,我们可选用一些生活用品来代替一些化学仪器,请你思考医用注射器可代替那些常用仪器?请列举三种:量筒、滴管、分液漏斗.

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8.若将一定量的铁粉投入到入一定量只含有Cu(NO32、AgNO3 的工业废水中,充分反应后过滤,向所得滤渣中滴加稀盐酸,没有气泡产生,则滤渣中一定含有的金属是银;一定不含有的金属是铁.一定能够发生的化学反应方程式为Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.

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7.用数字和化学符号填空:
(1)2个氢氧根离子2OH-;(2)目前世界上年生产量最高的金属Fe;
(3)3个二氧化硫分子3SO2;(4)五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5

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6.“三效催化转换器”可将汽车尾气中有害气体处理为无污染的气体,下图为该反应的微观示意图,其中不同颜色球代表不同种原子.下列说法错误的是B.

A.乙和丙中所含元素种类相同    B.甲和丁中同种元素化合价相等
C.该反应中共有三种元素     D.该反应属于置换反应.

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5.下列实验现象中,描述正确的是C
A.木炭在氧气中燃烧,有无色刺激性气味气体生成
B.红磷在氧气中剧烈燃烧,有黄色火焰,有大量白色气体生成
C.镁条在盐酸中剧烈反应,有大量无色无味气体生成,试管壁很烫
D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体.

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4.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了.对这一实验的说法正确的是B.
A.金属丝有良好的导热性
B.可燃物的温度升高了
C.若预先将金属丝加热,蜡烛也会很快熄灭
D.可燃物的温度降低了.

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同步练习册答案