19．“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题．下列做法不会损害人体健康的是（　　）

	A．	将瘦肉精添加于饲料中增加动物的瘦肉量
	B．	用霉变的花生压榨花生油
	C．	食用合格碘盐可以预防某种甲状腺疾病
	D．	用甲醛溶液浸泡海产品延长保存期

18．化学小组在老师的指导下，完成了一个兴趣实验．向包有Na₂O₂的脱脂棉中吹气，发现脱脂棉剧烈燃烧起来．于是他们决定探究脱脂棉燃烧的原因．请你参与他们的探究．
【提出问题】脱脂棉为什么会燃烧？
【查阅资料】
（1）Na₂O₂是一种淡黄色固体，常温下能与CO₂、H₂O、HCl气体等物质发生反应，不能与N₂发生反应．
（2）人呼出的气体的主要成分及含量：N₂：74%；O₂：16%；水蒸气：6%；CO₂：4%
（3）CO₂既不与NaHCO₃反应，也不溶于饱和的NaHCO₃溶液．
【猜想与假设】
（1）可能是CO₂与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量．
（2）可能是H₂O与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量．
（3）可能是CO₂、H₂O与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量．
【实验验证】
实验I：验证CO₂与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量．
甲小组同学用图1所示装置（部分夹持装置略去）制取并收集了一瓶CO₂气体，将包有Na₂O₂的脱脂棉放在燃烧匙中，伸入集气瓶，观察到脱脂棉剧烈燃烧．得出结论，猜想1成立．乙小组同学认为上述实验不足以证明CO₂与Na₂O₂反应产生了O₂，理由是制得的CO₂中混有H₂O、HCl气体，也可能与Na₂O₂发生反应产生O₂．
同学们经过讨论，对上述实验方案进行了改进，用图2所示的装置（部分夹持装置略去）进行实验验证猜想1成立．打开止水夹K，鼓入纯净、干燥的氮气一段时间后，关闭止水夹K．注入稀盐酸，观察到脱脂棉剧烈燃烧．

【解释与结论】
（1）装置A中发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）装置B的作用是除去CO₂中混有的HCl．
（3）装置C中盛放的药品是浓硫酸，作用是除去CO₂中混有的H₂O．
实验II：验证H₂O与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量．请你设计一个实验方案，验证H₂O与Na₂O₂反应产生了O₂，释放出热量（写出实验步骤、现象及结 论）取适量Na₂O₂于锥形瓶中，加入适量蒸馏水，观察到锥形瓶壁上有大量水雾产生，说明H₂O与Na₂O₂反应释放出热量；将带火星的木条放入锥形瓶中，木条复燃，说明H₂O与Na₂O₂反应产生O₂．

17．下列说法或做法错误的是（　　）

	A．	用水能够鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
	B．	将草木灰（含K2CO3）与氯化铵混合施用，会降低肥效
	C．	“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后停止加热
	D．	开发利用新能源，将逐步代替化石燃料

16．以下知识梳理中，错误的是（　　）

A	物质的性质与用途	B	元素与人体健康
	氮气性质稳定--用作保护气 氢气有可燃性--作绿色燃料		人体缺铁--易患贫血症 人体缺钙--易骨质疏松
C	安全常识	D	化学之最
	煤气泄漏--关闭阀门轻开门窗 加热液体--试管口不能对着人		天然存在的最硬的物质--大理石 人体里含量最多的元素--钙元素

A．

A

B．

B

C．

D

15．老师用如图所示装置为同学们做了兴趣实验．已知装置B、C、D中依次盛有紫色石蕊试液，足量的澄清石灰水和稀盐酸．

（1）打开A中的玻璃塞和活塞，待反应进行一小段时间后，可以看到B中的现象是紫色石蕊试液变红，C中澄清石灰水变浑浊．
（2）关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，待足量的过氧化氢溶液进入锥形瓶后，关闭E中的活塞，E中反应的化学方程式为2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反应一段时间后，观察到D中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中可能出现的现象是液面上升，白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，此时C中发生反应的化学方程式为CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（3）上述实验过程中，C中玻璃管K₁的作用是排出生成的气体，避免装置中压强过大．
（4）在实验F中，细铁丝绕成螺旋状的原因是增大细铁丝与氧气的接触面积．

14．某化学兴趣小组同学要用下列实验操作可完成两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液．

（1）完成甲实验的操作步骤是①④⑤（填写序号），其中除去难溶性杂质的关键实验操作是过滤（填写名称）．
（2）甲、乙实验操作中，相同的操作步骤是溶解（填写名称）．
（3）实验乙是按题目要求配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，量取蒸馏水的体积如图③所示，则实际配制的溶液的溶质质量分数会偏大（填偏大、偏小或不变）．若蒸馏水的体积按图③所示的平视视线读数计算，则需要称量氯化钠的质量是5g（水的密度为1g/cm³）．

13．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

	A．	20℃时，向一定量的水中不断加入硝酸钾固体
	B．	向等质量等质量分数的稀硫酸中分别加入足量等质量的锌和铁
	C．	向盐酸和硫酸钠的混合溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液
	D．	向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液

12．微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是学习化学必须具备的思维方法．以下描述正确的是（　　）

	A．	分子的质量一定比原子的质量大
	B．	离子只有通过得到电子才能变成原子
	C．	原子都是由质子、中子和电子构成
	D．	物质发生化学变化时，发生改变的只是原子核外的电子

11．从化学视角看，下列叙述不正确的是（　　）

	A．	厨房煤气泄漏应立即关闭阀门并打开门窗
	B．	常用钢丝球擦洗铝壶可以使其光亮洁净和更加耐用
	C．	在铵态氮肥中加入熟石灰研磨可以闻到刺激性气味
	D．	扑灭图书档案火灾最适宜用液态二氧化碳灭火器

10．取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中（如图所示），两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象．下列说法不正确的是（　　）

	A．	氨水的pH小于7，盐酸的pH大于7
	B．	浓氨水和浓盐酸都具有挥发性
	C．	氨分子和氯化氢分子的运动速率不相等
	D．	紫色石蕊试液遇到酸、碱能显示不同的颜色