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科目: 来源: 题型:选择题

15.下列应用及相应原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A.铁矿石在高炉内冶炼成铁的主要反应:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B.用二氧化碳制碳酸饮料:CO2+H2O=H2CO3
C.用过氧化氢在实验室里制取氧气 H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$H2↑+O2
D.医疗上用中和反应来治疗胃酸过多:NaOH+HCl=NaCl+H2O

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科目: 来源: 题型:选择题

14.下列对生产、生活现象的解释正确的是(  )
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.液化石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱上升,因为原子随温度的升高而变大

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科目: 来源: 题型:选择题

13.女士使用的口红由油、蜂蜡、二氧化钛【TiO2】和染料组成,其中二氧化钛属于(  )
A.氧化物B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

12.铂钯合金在汽车尾气转换过程中加快其化学反应速率,而铂钯合金的质量和化学性质均没有变化,则铂钯合金在反应中是(  )
A.氧化剂B.催化剂C.还原剂D.反应物

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列物品中所用的材料属于有机合成材料的是(  )
A.纯棉T恤B.塑料薄膜C.蚕丝被D.羊绒背心

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科目: 来源: 题型:选择题

10.寻找知识的特殊点,是掌握知识的重要方法.下列“特殊点”的叙述正确的是(  )
A.空气中含量最多的物质是氧气B.导电性的最好的金属是钨
C.地壳中含量最多的元素是硅元素D.最简单的有机物是甲烷

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科目: 来源: 题型:选择题

9.2011年3月17中国各地出现的抢购碘盐、酱油、腌菜等行为,南京理工大学环境与生物工程学院辐射防护与环境保护系主任唐双凌心情复杂:“吃碘盐完全没有必要,抢酱油更是无稽之谈”.这里“碘”指的是(  )
A.原子B.分子C.元素D.单质

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列变化过程中主要发生物理变化的是(  )
A.酸雨腐蚀大理石雕像
B.自行车轮胎充气过多爆炸
C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
D.民歌节开幕式上燃放烟花

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科目: 来源: 题型:选择题

7.正确的化学实验操作对实验结果及人身安全都非常重要.下图所示实验操作中正确的是(  )
A.
液体加热
B.
氧气验满
C.
点燃酒精灯
D.
闻气体气味

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科目: 来源: 题型:解答题

6.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.某次科技活动中,某化学兴趣小组的同学将包有Na2O2固体的棉花放入图甲烧杯中,缓慢倒入CO2后发现:

(1)燃着的蜡烛自下而上熄灭;
(2)棉花燃烧起来.
Ⅰ.实验过程中“燃着的蜡烛自下而上熄灭”的现象说明二氧化碳具有密度比较空气大,且不燃烧也不支持燃烧的性质.
Ⅱ.棉花为什么会燃烧呢?小组同学联想起物质燃烧的相关知识,推理出棉花要燃烧,除了满足“棉花是可燃物”这一条件,还需满足燃烧的另两个条件.
提出问题:这实验是如何给棉花燃烧提供上述条件的呢?
查阅资料:在常温下Na2O2和CO2能发生化学反应.
设计实验:经过讨论后,小组同学认为首先要制取二氧化碳,所以设计了上右图3套实验装置,你认为应该选取装置图2;但他们认为此装置比较浪费试剂,于是通过讨论设计了如丙图的实验装置进行探究.

实验步骤:
(1)按图连接装置;
(2)推动注射器的活塞,制取CO2
(3)在a处放置一根带火星的小木条,观察.
实验现象:
(1)干燥管中没有出现蓝色;
(2)带火星的小木条复燃;
(3)饱和的澄清石灰水变浑浊.
实验结论:(1)“小木条复燃”说明了Na2O2和CO2反应产生了氧气;
(2)“饱和的澄清石灰水变浑浊”,说明Na2O2和CO2反应放出(填“吸收”或“放出”)热量,满足了棉花燃烧的另一条件.

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同步练习册答案