8．水是日常生活中最常见的物质．
（1）接通电源后我们看到的现象是电极上有气泡产生．
（2）正、负极气体的体积比为1：2．
（3）上述分解反应的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气．
（4）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务．下列防止水污染的措施可行的是BD．
A．抑制水中所有动植物生长  B．不任意排放工业废水
C．禁止使用农药和化肥      D．生活污水处理后再排放
（5）将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是吸附，用此装置净化后得到的水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．

7．生活中离不开空气．
（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、氮气、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气按体积计算约占空气的21%．
（2）防止空气污染，是我们每个人的责任．请提出一条减小空气污染的建议减少化石燃料的使用、多使用清洁的能源等．
（3）法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．用汞在密闭空气中加热，汞在空气中加热发生反应的文字表示为汞+氧气$\stackrel{加热}{→}$氧化汞．
（4）我们用如图所示的装置和药品研究空气的组成．写出发生反应的文字表示式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；实验过程中，燃着的红磷熄灭后，当温度降低至室温，打开止水夹时，水从烧杯中进入集气瓶，其原因为红磷燃烧下好了氧气生成了五氧化磷固体，瓶内压强减小．
（5）本实验成功的关键：装置气密性良好；冷却至室温再打开弹簧夹进行读数；红磷的量要足等．

6．下列实验现象描述中，正确的是（　　）

	A．	铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
	B．	硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
	C．	向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生白色沉淀
	D．	红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

5．下列有关物质用途的说法中，不正确的是（　　）

	A．	氮气可做保护气		B．	二氧化碳可用于灭火
	C．	氧气可做燃料		D．	氢气可做燃料

4．某固体物质的溶解度曲线如图所示：

20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是升高温度、增加溶质、蒸发溶剂．

3．从食盐水中得到食盐晶体，用蒸发结晶方法．

2．喝了冰镇汽水以后，常常会打嗝，这种现象说明气体的溶解度与温度有关，说明气体的溶解度随随温度的升高而减小．

1．我们的日常生活与化学有着密切的联系，现有①生石灰、②氢氧化铝、③稀盐酸、④熟石灰四种物质，请用序号填空．
（1）中和酸性土壤的是④         
（2）放置在饼干袋内的干燥剂是①
（3）治疗胃酸过多的药物成分是② 
（4）用于实验室制取CO₂的物质是③．

20．等质量的镁粉，锌粉，铁粉分别与足量的稀盐酸反应，生成氢气最多的是（　　）

A．

镁

B．

锌

C．

铁

D．

一样多

19．若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用于涂抹以减轻疼痛的是（　　）

A．

肥皂水（pH＞7）

B．

食醋（pH＜7）

C．

食盐水（pH=7）

D．

烧碱溶液（pH＞7）