18．维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应．人体缺乏维生素C可能引发多种疾病．某研究性学习小组对它研究如下：
（1）猜想：维生素C可能具有酸性？
（2）实验方案：
提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸．
根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象：
物质性质的探究

实 验 内 容	实 验 现 象
方案Ⅰ：
方案Ⅱ：

（3）结论：维生素C具有酸性．根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是AC．
A．金属镁  B．食盐  C．氢氧化钠  D．硫酸铜
（4）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响．他设计了如下实验方案：
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；
Ⅱ取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：

汁  液	新鲜西红柿的汁液	放置一周的西红柿的汁液
滴 数	12	20

请回答下列问题：
①你认为西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿．
②你从中得到的启示是尽量吃新鲜的蔬菜水果，西红柿可凉拌食用．

17．外探究小组对实验教师提供的一包白色固体（可能是NaCl、Na₂SO₄、Na₂CO₃和NaNO₃的一种或几种）进行了下面的实验，且每步实验中均加入足量的试剂，至充分反应．实验过程、现象如图：

请分析实验过程并完成以下问题：
（1）实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是防止稀盐酸与AgNO₃溶液反应，对判断是否含有NaCl造成干扰；
（2）滴加Ba（NO₃）₂的目的是检验白色固体中是否含有Na₂SO₄；
（3）通过计算推断：原白色固体的成分是什么？各成份的质量是多少？（写出计算过程）．

16．某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶解加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】
猜想一：BaCl₂、Ba（OH）₂和HCl；　
猜想二：BaCl₂和Ba（OH）₂；
猜想三：BaCl₂；　
猜想四：BaCl₂和HCl．
根据所学知识判断，猜想一　一定不成立
【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性
【进行实验】实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡；实验现象：溶液无明显变化；
结论：猜想二不成立．
实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象：先有气体产生，后产生沉淀；
结论：猜想三不成立，猜想四成立．
【反思与拓展】
（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量；
（2）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管（或污染水源）（写一条即可）．要处理烧杯内的溶液，使其溶质只含有BaCl₂，应向烧杯中加入过量的BaCO₃．
Ⅱ．取10g烧杯中的溶液，向其中逐滴滴入溶质质量分数为13.25%的碳酸钠溶液．测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示　
（1）通过如图可知，当碳酸钠溶液质量加到2g时，溶液中盐酸恰好处理完．
（2）原烧杯溶液中氯化钡的质量分数为10.4%．

15．如图所示，A～H是初中化学常见的物质，A和B可发生中和发应，X常用作食品干燥剂，Y为单质．根据图示回答下列问题：
（1）B的俗称为熟石灰．
（2）H的化学式为Fe₃O₄．
（3）反应②的化学方程式为CaO+H₂O=Ca（OH）₂．
（4）反应③④的化学方程式为2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

14．如图为元素周期表的一部分，请按要求填空：

（1）表中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数相同．
（2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易得到（填“得到”或“失去”）电子．
（3）13号元素和③所在的元素组成的化合物的化学式为Al₂O₃．其中之13号元素的化合价为+3．
（4）请在表中①～⑤五种元素里选出恰当的元素组成一种常见的盐，该盐在农业生产上可用作复合肥料，在该盐的化学式KNO₃．

13．广东番薯沙湾镇是一个有着800多年历史的岭南文化古镇，历史文化资源丰富．民间意识饮誉南国．请你一起领略沙湾镇的魅力．
（1）沙湾“姜埋奶”享誉省港澳，“姜埋奶”主要富含营养素是蛋白质．
（2）沙湾西入口广场的荷花塘，莲香四溢，从微观角度进行解释是：分子总是不断运动着．
（3）古镇上有蚝壳墙屋，具有冬暖夏凉，坚固耐用，蚝壳凹凸不平，阳光斜射在墙面上，极具线条感和雕塑感，检验蚝壳含有碳酸盐的方法是取少量碎蚝壳于试管中，加入稀盐酸，如果有气体产生，将气体通入澄清的石灰水，若石灰水变浑浊，则可以证明蚝壳含有碳酸盐（写出实验步骤、现象和结论）

12．从化学的视角认识厨房中蕴含的丰富化学知识．
（1）厨房用品中的食盐化学式为NaCl．
（2）天然气是主要的家用燃气，天然气在氧气不充足的情况下燃烧得不充分，会产生使人中毒的CO（填化学式）
（3）厨房用的洗涤剂可清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
（4）铁锅含有的合金是铸铁，含有的有机合成材料是塑料．

11．下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是（　　）

	A．	图①：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温
	B．	图②：向一定量的氢氧化钡溶液中加过量稀硫酸，生成水的质量与加进稀硫酸的质量关系图
	C．	图③：向氢氧化钠溶液中加水
	D．	图④：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌

10．下列除杂的实验过程都正确的是（括号内为杂质）（　　）

	A．	KCl（K2CO3）-加足量稀硫酸、过滤、蒸发、结晶
	B．	BaSO4（BaCO3）-加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
	C．	CO2（HCl）-先通过氢氧化钠溶液，后通过浓硫酸
	D．	KCl（MnO2）-加水溶解、过滤、洗涤、干燥

9．把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　）

物质	a	b	c	d
反应前的质量（g）	6.4	3.2	4.0	2.8
反应后的质量（g）	5.2	X	7.2	2.8

	A．	该反应是化合反应		B．	d一定是催化剂
	C．	X=2.0g		D．	a和c是反应物