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8.下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是(  )
A.
制氧气发生装置
B.
氧气收集装置
C.
二氧化碳验满
D.
验证二氧化碳与水反应

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7.据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜,该反应的化学方程式为:2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水).求:
(1)稀硫酸的溶质质量分数;
(2)反应后所得溶液中硫酸铜的质量;
(3)反应后所得溶液的质量.

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6.以下是初中化学常见的实验装置图,请回答问题:

(1)图中仪器a的名称是导气管.
(2)使用A装置制氧气,试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)要制取一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,甲同学选用装置BED的组合,其中E中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体,乙同学认为用装置C代替B更好,理由是可控制反应的发生与停止,丙同学认为,甲同学选用的装置仍需改进,为了能制取干燥的二氧化碳,还需在E和D之间添加一个装有浓硫酸的试剂瓶.

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5.2014年6月21日,皿方罍器身正式回到故土湖南,青铜器身都会有铜锈一铜绿[Cu2(OH)2CO3],已知铜绿在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,已知气体F为有毒气体,下面是有关物质之间的转化关系图示(部分生成物未标出).

(1)试通过分析推断,确定下列物质的化学式:AH2O;BCuO;
(2)写出反应③的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)气体D的作用为供给呼吸;
(4)反应②的反应的基本类型是置换反应.

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4.请用所学的知识回答下列问题:
(1)二氧化碳与水在常温下反应会生成碳酸:但是在叶绿体和光的作用下,二氧化碳和水反应会生成葡萄糖和氧气,由此你能总结的规律是?
(2)“把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中”与“把过氧化氢溶液逐滴滴入盛有少量二氧化锰的试管中”的实验现象是否相同?哪种方法可以得到平稳的氧化液?

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3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是丙>乙>甲.
(2)t2℃时,甲和乙的溶解度相等(填“相等”或“不相等”).
(3)t2℃时,甲物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为3:10(写最简比).

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2.如图是一瓶刚开启的“XX牌”碳酸饮料的示意图,请回答:
(1)该饮料属于混合物(填“纯净物”或“混合物”).
(2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,说明随着压强的减小,气体的溶解度气体的溶解度随压强的减小而减小.
(3)喝了这种饮料,容易打嗝是因为气体的溶解度随温度的升高而减小.
(4)该饮料中含有糖类和无机盐等营养素.

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1.请用所学的化学知识解释下列现象
(1)NaOH在生活中可用来去除油污,是因为氢氧化钠能与油脂反应.
(2)用活性炭除去冰箱里的异味,是利用其吸附性.
(3)将一包放置较长时间的食品干燥剂放入烧杯中,加入足量的稀盐酸,可能发生反应的化学方程式有CaO+2HCl═CaCl2+H2O等(写一个即可).

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20.请用化学用语填空:
(1)氦气He;
(2)硝酸铵溶液中的任一原子团NO3-
(3)硫化氢中的硫为负二价H2$\stackrel{-2}{S}$.

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19.下列物质不属于有机高分子材料的是(  )
A.玻璃钢B.天然纤维C.合成橡胶D.塑料薄膜

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