9．实验室提供下列盛有药品的仪器，可用来证明某气体中含有水蒸气的装置是（　　）

A．

B．

C．

D．

8．科学就在我们身边，生活中处处有科学．根据你所学过的科学知识，下列科学常识错误的是（　　）

	A．	“请往菜里加点盐”中的“盐”特指食盐-NaCl
	B．	体温表中的水银不是银，是金属汞
	C．	玻璃工业中，使用的纯碱就是指氢氧化钠
	D．	人体胃里的胃酸是盐酸-HCl

7．如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：
（1）若X是稀盐酸，试剂A的名称是紫色石蕊试液；
（2）若X是稀硫酸，B是碱，则X与B反应的化学方程式为3H₂SO₄+2Fe（OH）₃═Fe₂（SO₄）₃+6H₂O；
（3）若C是单质，则C与蓝色溶液反应的化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．

6．某化工厂排出的废液中含有AgNO₃、Zn（NO₃）₂和Fe（NO₃）₂三种物质．为了从废液中回收金属银，并得到副产品硫酸亚铁，他们设计了如图实验方案：

试回答：Y的化学式为H₂SO₄，滤液C所含溶质为硫酸锌和硫酸亚铁．

5．（1）将混有少量氧化铜的铁粉放入烧杯中，加入过量的盐酸使其充分反应．反应停止后，烧杯中还有少量的固体物质存在，请推断，该固体物质中一定有铜；
（2）如果要将混有少量铁粉的氧化铜互相分离，请说出一种简单的方法利用磁铁将铁粉吸附分离．
（3）已知硫酸溶液中存在H⁺、SO₄^2-和H₂O，为了证明能使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H⁺，某同学设计如图所示实验，其中能证明使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H⁺的实验组合是②③④．

4．鉴别生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（　　）

	A．	鉴别涤纶和羊毛面料，可以测质量或灼烧闻气味进行鉴别
	B．	硫酸铵和石灰石的鉴别，可以加水溶解或加熟石灰进行鉴别
	C．	鉴别食盐水和蒸馏水，可以测pH值或蒸发结晶进行比较
	D．	鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金），可看颜色或加盐酸进行比较小

3．下列实验操作正确的是（　　）

A．

过滤

B．

检查气密性

C．

加热试管中液体

D．

滴加液体

2．含氮、磷、钾的化肥是农业生产中最常用的肥料．李咏家的水稻出现了倒伏现象，应施用有提高农作物抗倒伏、抗病虫害能力的肥料，下列哪种化肥有这种作用（　　）

A．

KCl

B．

NH4H2PO4

C．

CO（NH2）2

D．

Ca（H2PO4）2

1．下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是（　　）

	A．	氢氧化钠   纯碱   NaOH		B．	硫酸钾   　草木灰   K2SO4
	C．	硫酸铜晶体 胆矾   CuSO4•5H2O		D．	氢氧化钙 　 生石灰  Ca（OH）2

20．某化学兴趣小组的学生研究过量的炭粉与Fe₂O₃在高温条件下反应的气体产物成分．探究过程如下：
（1）提出假设：气体产物全部是C0₂．
（2）查阅资料：a．氮气不能与炭粉及Fe₂O₃反应．
b．高温下可以发生下列反应：
2Fe₂0₃+3C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO₂↑  
C+C0₂$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO
（3）设计方案：将一定量氧化铁在隔绝空气的环境下与过量炭粉充分反应．用实验中实际测得产生气体的质量，与理论计算得到的CO₂的质量进行比较．
（4）实验装置：如图所示．
（5）实验操作：
①称量：反应前Fe₂O₃的质量3.20g；炭粉的质量2.00g；玻璃管C的质量48.48g．反应后玻璃管与残留固体共52.24g．
②加热前先通一段时间氮气，再夹紧弹簧夹T，点燃酒精喷灯加热．
（6）问题分析：
①用酒精喷灯而不用酒精灯的目的是获得高温．
②加热前先通一段时间氮气的目的是清除试管中空气（氧气），防止炭粉与空气中氧气发生反应．
③根据题意B试管中应加入的试液是氢氧化钠溶液或足量的氢氧化钙溶液．
④理论计算：若氧化铁与炭粉反应的气体产物全部是C0₂，求3.2g氧化铁完全反应时生成CO₂的质量（Fe-56  O-16  C-12）．1.32g
⑤根据实验数据计算实验中实际获得气体的质量1.44g．
（7）结论：（要求简述获得结论的理由）因为生成的气体质量为1.44g＞1.32g，故气体产物不完全为CO₂，实际是C0₂和C0的混合物，原假设不能成立．