14．在实验室选用如图中A-G的装置可以制取气体

（1）用分子的观点解释H操作的现象温度升高气体分子间隔增大，体积增大，气体膨胀逸出，导管口有气泡产生．
（2）某同学选用装置A和F来制取氧气，请写出该方法制氧气的化学方程式2KClO₃ $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（3）实验室制二氧化碳气体可选用装置B和C，其中装置B中的长颈漏斗下端管口要浸在液面下，其目的是：形成液封，防止气体从管口逸出，与装置B相比，C装置的优点有：可以控制反应速率．
（4）实验室常用氯化铵固体与熟石灰固体共热来制取氨气．请写出该方法制取氨气发生反应的化学方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．
常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，NH₃极易溶于水．请根据信息回答下列问题：
①实验室制取氨气可选用的装置是AD（填序号）；
②若用如图G装置进行“排空气法”收集制取的NH₃，请把图中的“导气管”补画完整．

13．归纳是学习的重要方法，小芳在复习盐酸的性质时，归纳出盐酸的五条化学性质（如图1所示，连线表示相互反应）；小明为表示反应实质绘制图2、图3．请根据下列图示和要求回答问题：

（1）图1中为了验证性质①，小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中，溶液变红色；
（2）图1中A所表示的物质类别是碱；
（3）图1中选用合适的物质验证性质⑤，该物质的名称是碳酸钠；
（4）图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，该反应的基本反应类型为复分解反应，图2中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为OH^-、H⁺、H₂O；
（5）图3是镁和盐酸反应过程的微观示意图，从微观角度看，该反应有效相互作用的微粒是Mg、H⁺（写微粒符号，下同），产生的新微粒是H₂、Mg²⁺；
（6）不同酸具有相似的性质，但性质也存在差异．稀盐酸不能与氯化钡溶液反应，而稀硫酸却能与其反应，原因是稀硫酸和稀盐酸解离出的阴离子不同，或稀盐酸溶液中有氯离子，而稀硫酸溶液中存在的是硫酸根离子．

12．（1）为了验证铝、铁、铜的金属活动性顺序，除了选择用砂纸打磨干净的铁钉外，还需要选择的药品是硫酸铝溶液和硫酸铜溶液
（2）铁在空气中容易生锈的原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，防止铁制品锈蚀的方法有喷漆（写一种即可）目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是保护（节约）金属资源．

11．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（　　）

序号	物质	杂质（少量）	试剂和操作方法
A	O2	H2O	通过浓H2SO4，洗气
B	稀盐酸	稀硫酸	加入适量BaCl2溶液，过滤
C	CaO粉末	CaCO3粉末	加入稀盐酸
D	NaOH溶液	Na2CO3溶液	加入适量的Ca（OH）2溶液，过滤

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

10．下列说法错误的是（　　）

	A．	电器起火立即用水扑灭
	B．	利用洗洁精的乳化作用可以洗去餐具上的油污
	C．	霉变食物含有黄曲霉毒素，绝对不能食用
	D．	蛋白质、糖类、油脂、维生素等是人体必需的营养素，每天摄入应注意膳食平衡

9．在下列各种物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（　　）

	A．	冰    干冰       硫酸		B．	生铁   纯碱      石油
	C．	水银   生石灰    天然气		D．	石墨   氯酸钾   空气

8．下列图示的实验操作中，正确的是（　　）

	A．	滴管的使用		B．	氧气的验满
	C．	过滤		D．	称量氢氧化钠

7．下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（　　）

	A．	氢氧化钠  纯碱  NaOH		B．	碳酸氢钠 小苏打 Na2CO3
	C．	氢氧化钙  熟石灰  CaO		D．	氯化钠  食盐  NaCl

6．在下列叙述的短线上，只能填“或”，不能填“和”的是（　　）

	A．	在化学反应前后催化剂的质量       化学性质都保持不变
	B．	要使可燃物燃烧，必须使可燃物跟氧气接触      使可燃物的温度达到着火点
	C．	复分解反应发生的条件：生成物中要有沉淀生成、有气体放出      有水生成
	D．	工业炼铁用一氧化碳       铁矿石在高温下反应生成铁

5．截止2014年12月全球感染埃博拉病毒的人数已经超过2万人，已有多人死亡，目前对埃博拉病毒没有治愈的药物，专家呼吁预防是主要手段．在公共场所常用过氧乙酸进行消毒杀菌，过氧乙酸的化学式为C₂H₄O₃，请计算：
（1）过氧乙酸C₂H₄O₃中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：1：12；
（2）14g过氧乙酸中含有4.4g碳元素（保留1位小数）．