2．以下化学用语与含义相符的是（　　）

	A．	2N：两个氮分子
	B．	$\stackrel{+2}{Mg}$O：氧化镁中镁元素的化合价为+2价
	C．	He：一个氦元素
	D．	CO2：一个二氧化碳分子中含有一个氧分子

1．现代生活中，人们越来越注意微量元素的摄入．血红蛋白中的铁是人体内氧的输送者，缺铁易患贫血．
（1）如图是“XX”牌铁强化酱油标签中的一部分．根据实验测得，酱油中铁只有10%能被人体吸收，以某人一天使用16m L该酱油计算，他一天从酱油中吸收的铁元素是多少毫克？
（2）某贫血患者除正常饮食吸收铁元素外，还需服用含铁元素的某种药物．若治疗一个疗程需补充1.68g铁元素，则服用药物中的铁元素相当于需要硫酸亚铁晶体（FeSO₄•7H₂O）多少克？[（FeSO₄•7H₂O）的相对分子质量为278]．

20．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（　　）

	A．	纯净物与混合物属于包含关系		B．	分解反应与置换反应属于交叉关系
	C．	化合物与氧化物属于包含关系		D．	氧化反应与化合反应属于并列关系

19．A是由植物发酵得到的一种有机燃料，请根据如图转化关系回答：

（1）若该有机燃料的化学方程式为CH₃OH或C₂H₅OH．为了确定该有机物的成分，取一定量该无色液体A在空气中完全燃烧，生成4.4克二氧化碳和3.6克水．该有机物A应该是CH₃OH，E物质为H₂（以上两格均填化学式）．
（2）请写出一个上述关系图中有气体生成的分解反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑或CaCO₃$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．

18．“伐薪烧炭南山中”是自居易所写的《卖炭翁》中的诗句，而竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纤维的化学式可表示为（C₆H₁₀0₅）_n下列有关说法中，正确的是（　　）

	A．	砍伐竹子、烧炭、竹炭净化室内空气都属于物理变化
	B．	竹炭的吸附性和可燃性都属于竹炭的化学性质
	C．	竹炭纤维中C、H、O三种元素的质量比为36：5：40
	D．	每个（C6Hl005）n分子中含有2n个H20分子

17．在一堂科学实验课上，老师为每组同学分别提供了-瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数．以下是几组同学的设想及做法：
（1）甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用满管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止．
请回答：酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成；
（2）乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的．
由于用pH试纸需多次测定，较繁琐，且所测数值不够精确．在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象（简单表示为图2）．
请回答：b点溶液中含有的阳离子有Na⁺和H⁺（填离子符号）；
（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生．这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质．
若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：加适量澄清石灰水，过滤．

16．我国劳动人民早在五千年前就会使用木炭炼铜．在化学实验室里模拟炼铜，既可用传统的实验装置（见图甲），又能用改进的微型实验装置（见图乙）．科学兴趣小组采用图乙装置，开展以下探究活动．

【提出问题】木炭与CuO反应所得红色固体中含有什么物质？
【查阅资料】
（1）木炭与CuO的反应是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，若该反应进行的不彻底，产物中还有氧化亚铜（Cu₂O）．
（2）Cu₂O是红色固体，能与稀硫酸反应：Cu₂O+H₂SO₄═Cu+CuSO₄+H₂O
【作出猜想】红色固体的成分：①全部是Cu；②全部是Cu₂O；③既有Cu也有Cu₂O．
【实验探究】
（1）取木炭、CuO两种黑色粉末适量，再加少许CaC1₂（能降低反应温度，加快反应速率）均匀混合，然后将黑色粉末装入长柄V形玻璃管的直管内．
（2）按图乙连好实验装置，然后加热反应物；2分钟后，黑色粉末出现红热现象，同时澄清的石灰水变浑浊，此时停止加热．
（3）待玻璃管冷却后，提取里面的红色固体，进行如表的验证：

步骤	现象	结论
①取1.44g红色固体装入试管，滴入足量的稀硫酸，充分反应	红色固体部分减少，溶液变为蓝色	猜想①错误
②过滤试管中残留的红色固体，洗涤干燥，称其质量为1.04g	/	猜想③正确

15．某科学兴趣小组的同学对呼吸面具的制氧原理产生好奇心，通过查阅资料得知，呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠（Na₂O₂）．过氧化钠分别能和二氧化碳、水反应，都生成氧气，反应的化学方程式为：
2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑   2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂
为了测定呼吸面具中过氧化钠的质量分数，该小组的同学在老师的指导下，利用如图所示装置（固定装置一略去）开展探究，并得到正确的结论．
已知，装置B中盛有饱和NaHCO₃溶液（NaHCO₃不与CO₂反应），碱石灰是由固体NaOH和CaO组成的混合物．整套装置气密性良好，反应所需试剂均足量．

请回答下列问题：
（1）装置A的作用是产生实验所需的二氧化碳；
（2）不用装置E代替装置C的理由是碱石灰还能与二氧化碳反应．
（3）装置D中过氧化钠药品的质量为mg，装置D在反应前后的总质量n₁g和n₂g．若药品中所含杂质既不溶于水也不参加化学反应，则药品中过氧化钠的质量分数=$\frac{1950（{n}_{2}-{n}_{1}）}{7m}$%．

14．如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀．若液体X选用双氧水，则固体Y可以选用二氧化锰；若固体Y氢氧化钠，则液体X可选用水．（两空均要求选用纯净物）

13．目前，市场上出现的木糖醇（化学式为C₅H₁₂O₅）是一种新型甜味剂．从物质分类的角度看，木糖醇属于有机物（填“有机物”或“无机物”）；木糖醇完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出反应的化学方程式C₅H₁₂O₅+8O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$5CO₂+6H₂O．