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科目: 来源: 题型:选择题

14.以下四个化学反应中:属于化合反应的是(  )
A.2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2B.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
C.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2D.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列变化中,属于物理变化的是(  )
A.
   氧气使带火星的木条复燃
B.
       水受热蒸发
C.
            液体混合产生气体
D.
         白色粉末变成蓝色晶体

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科目: 来源: 题型:解答题

12.为了探究影响化学反应速率的因素,某学习小组同学选取成分完全相同的大理石碎屑、块状大理石两种样品各15克,分别与足量的、溶质质量分数相同的稀盐酸反应(样品中杂质不与稀盐酸反应),实验装置如图.每隔2分钟读取一次电子天平的示数,据此计算生成的二氧化碳的质量,并记录前20分钟数据如表.
(1)实验中电子天平测得锥形瓶及其中的物质总质量发生变化,该实验遵循(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律.
(2)实验过程中,通过观察如图装置中的容器内不再产生气泡现象可判断反应结束.
(3)结合表格分析,块状大理石与稀盐酸反应最终能生成5.5克二氧化碳.
时间/分02468101214161820
大理石碎屑生成的CO2质量01.82.83.43.94.34.85.25.55.55.5
块状大理石生成的CO2质量00.61.21.72.22.73.23.63.94.24.4
(4)当反应进行到20分钟时,块状大理石中有多少克碳酸钙与稀盐酸发生了反应?

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11.如图是研究性学习课题《化学反应中质量守恒的研究》的实验装置.本实验通过测定氧化汞分解前后反应物和生成物的质量是否相等来验证质量守恒定律.已知:氧化汞分解的反应方程式:
2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
请回答下列问题:
(1)在组装实验装置时,需根据酒精灯火焰的高度调整试管高度时,应调节图中A、B、C哪个旋钮?A
(2)下列有关本实验的描述正确的有哪些?AC
A.在量筒中加一些实用油,可以减少氧气在水中的溶解
B.塑料管口放出连续均匀的气泡后才能收集气体
C.氧化汞未分解完全就停止加热对实验结果没有影响
(3)整个实验过程中,需要记录有“反应前试管及其中固体总质量a”,“反应结束冷却后试管及其中固体总质量b”,除此之外还需要记录哪些数据③(选填序号)
①称取氧化汞质量c                 ②反应前量筒内液面读数d
③反应结束后量筒内液面读数e        ④水的总质量f.

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科目: 来源: 题型:填空题

10.水是人类宝贵的自然资源,与人类的生产、生活密切相关.
(1)水是常见的溶剂,将下列生活中少量的物质分别放入水中,不能形成溶液的是C.
A、食盐  B、纯碱  C、植物油  D、蔗糖
(2)电解水产生氢气和氧气,证明水是由氢、氧两种元素组成的.
(3)天然水中含有徇铎杂质,净化水的方法有①过滤;②蒸馏;③加明矾吸附沉降;④消毒杀菌;⑤活性炭层吸附.要把天然水净化成生活用的自来水,将锁选用的净化方法按净化过程排序③①⑤④(填序号).

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列各组物质按照单质、有机物、混合物顺序排列的是(  )
A.氢气、乙醇、石油B.生铁、碳酸钙、矿泉水
C.红磷、一氧化碳、空气D.氨气、葡萄糖、冰水共存物

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科目: 来源: 题型:解答题

8.100g稀盐酸恰好跟100g16%的氢氧化钠溶液完全反应,求:
(1)生成氯化钠的质量;
(2)稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)所得溶液中溶质的质量分数是多少?

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7.请回答下列各题:
(1)登山、潜水、医疗急救时都需要用氧气,是因为氧气能供给呼吸.
(2)适量摄入微量元素对人体健康很重要,人体若缺少氟易产生龋齿.

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6.了解物质的性质可以帮助我们更好地运用物质,创造更美好的生活.
(1)熟石灰常用于改良酸性土壤,是因为具有碱性.
(2)氮气常用于食品防腐,因为它的化学性质很稳定.
(3)硝酸钾属于复合肥,是因为它含有氮、钾两种营养元素.
(4)干冰能用于人工降雨,是因为它升华吸热.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图A、B、C、D是四种粒子的结构示意图:

上述A、B、C、D四种粒子中,属于同种元素的粒子是CD(填字母,下同),化学性质相似的是AB.

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同步练习册答案