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4.(1)请用适当的数字和符号填空:
2个氢原子2H;
硝酸根离子NO3-
硫酸钠Na2SO4
氢氧化钾KOH.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②高锰酸钾分解制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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3.下表是国家关于空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系表(  )
污染指数50以下51~100101~200201~250251~300300以上
质量级别IIV(1)IV(2)V
质量状况良好轻度污染中度污染中度重污染重度污染
2011年除夕,杭州市区的空气污染指数为115-170,根据以上信息判断杭州市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是(  )
A.I级    好B.Ⅲ级   轻度污染C.Ⅱ级   良好D.V级   重度污染

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2.下列关于化学反应X2+3Y2═2Z的叙述错误的是(  )
A.Z的化学式为XY3
B.该方程式可表示1个X2分子与3个Y2分子反应生成了2个Z分子
C.若 X2和Y2的相对分子质量分别是M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若agX2完全反应生成 b g Z,则同时消耗(b-a)g Y2

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1.下列化学方程式的书写不正确的是(  )
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2B.CH4+O2═CO2+H2O
C.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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20.有关空气的说法正确的(  )
A.空气中含量最多的气体是氧气B.空气由氮元素、氧元素组成
C.大雨过后洁净的空气是混合物D.空气中的各种气体成分都是单质

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19.m个H3PO4分子与n个P2O5分子中磷原子的个数比为(  )
A.m:nB.m:2nC.2n:2D.2:1

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18.某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾.其设计的实验过程为:

(1)将杂铜灼烧以除去其中的杂质,此过程中可能产生大量二氧化碳和少量一氧化碳.杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物,用以制取胆矾.灼烧后含有少量铜的可能原因是A、B.
A.灼烧过程中部分氧化铜被还原   B.灼烧不充分铜未被完全氧化
C.氧化铜在加热过程中分解生成铜   D.该条件下铜无法被氧气氧化
(2)由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾,与途径Ⅰ相比,途径Ⅱ有明显的两个优点是产生等量胆矾途径Ⅱ消耗硫酸少、途径Ⅱ不会产生污染大气的气体
(3)在测定所得胆矾(CuSO4•xH2O)中结晶水x值的实验过程中:称量操作至少进行4次.
(4)若测定结果x值偏高,可能的原因是a(填字母编号).
a.加热温度过高      b.胆矾晶体的颗粒较大
c.加热后放在空气中冷却      d.胆矾晶体部分风化.

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17.如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.
(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)

①若将二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水的pH将减小(填“增大”“减少”“不变”之一).
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCl溶液、CaCl2溶液、无色酚酞溶液三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由:CaCl2溶液,氯化钙会与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,氯化钠和氢氧化钠、碳酸钠都不会反应,氢氧化钠、碳酸钠都显碱性,都能使无色酚酞变红色.
(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种尼龙材料的组成元素进行分析探究(资料显示该尼龙材料一定含C、H、O三种元素).实验前检验装置气密性,使该塑料式样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应,澄清石灰水足量),试回答下列问题:
①所选仪器的连接顺序为ABEBDG(注意:填写仪器序号字母,仪器可以重复使用);
②仪器A中所发生反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为$\frac{3a}{11}$g(计算结果可为分数形式).

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16.氢氧化钠与盐酸的反应无明显现象,某化学兴趣小组为证明氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,进行了如下的实验探究.在20ml的氢氧化钠稀溶液中加几滴紫色石蕊试液,随后逐渐加入少量稀盐酸,每加一次就测量一次通过的电流,如图是由测量中得到所加稀盐酸的体积和通过的电流的关系图线:
(1)在图线的P点和Q点紫色石蕊试液各呈现什么颜色?P蓝色,Q红色.
(2)正好中和时加入盐酸的量是15毫升.
(3)小霞提出可以使用无色酚酞溶液代替紫色石蕊试液进行上述实验.你认为酚酞溶液(填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”)更适合用于验证二者恰好完全反应,你的理由是酚酞变色是更容易观察.

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15.有人用质量相同的铁粉与足量的氧化铜、稀硫酸来制取单质铜,设计了以下两种方案:
①Fe+H2SO4→H2、H2+CuO→Cu
②CuO+H2SO4→CuSO4、CuSO4+Fe→Cu
则两者制得单质铜的质量为(  )
A.一样多B.①多C.②多D.无法判断

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