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9.下列物质敞口放置在空气中质量会增加的是(  )
①浓硫酸  ②浓盐酸  ③纯碱  ④烧碱  ⑤生石灰.
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①④⑤D.①④

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8.考试临近,同学们复习非常紧张,家长们都希望孩子的营养均衡精力旺盛.为此小明妈妈为他制定了如下食谱:米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐.为使营养均衡,你觉得最好还要补充(  )
A.牛肉B.河虾C.青菜D.雪糕

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7.如图所示.(1)该图进行的是过滤操作.在此操作中玻璃棒的作用是引流,滤纸的边缘要高于液面(填“高于”或“低于”).
(2)在电解水的实验中,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,正负极产生气体体积之比为1:2,该实验证明水是由氢元素和氧元素组成.

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6.用化学符号填空:(1)2个铁原子2Fe;(2)4个镁离子4Mg2+;(3)3个水分子3H2O.

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5.如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是(  )
A.镁原子结构图中X=8
B.氯元素的原子序数为17
C.镁是金属元素、氯是非金属元素
D.氯原子在化学变化中容易得电子而形成阳离子

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4.在学过酸碱能发生中和反应后,王彤昊同学和韩睿宇同学对实验中所加入试剂的顺序等相关问题产生了疑问,请你和他们一起来回答下列问题:
【1】王彤昊同学直接向盛有少量氢氧化钠溶液的烧杯中加入一定量稀盐酸,结果没有产生任何明显现象你认为没有产生明显现象的原因是(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应无明显现象
【2】教材中将少量酚酞试液滴加到氢氧化钠溶液中,可观察到的现象是(2)溶液由无色变为红色
再逐滴向此烧杯中加入稀盐酸并不断搅拌当观察到(3)溶液由红色变为无色现象则说明溶液中的氢氧化钠已完全反应,因此他们得出如下结论若要证明两种物质能发生化学反应,一般可以考虑两个方面.一:看是否有新物质生成;二:(4)看反应物是否被消耗.

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3.无色溶液X是初中化学中常见的一种酸溶液,汽车用的铅蓄电池中含有此酸,A、B、C、D为不同种类的四种 物质.请根据以下实验流程图进行推断,并完成以下内容.
(1)X溶液中溶质的化学式H2SO4
(2)已知溶液X与B发生的化学反应是中和反应,请你写出符合此条件的化学方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)C与X发生化学反应的基本反应类型置换反应;
(4)D物质的化学式为CuO.

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2.如图是某化学兴趣小组的同学设计的一个趣味实验,其中食品干燥剂的主要成分为生石灰,杂质不考虑.请回答:
(1)往盛有一定量食品干燥剂的烧杯中注入水至水大约与瓶内液面相平,过一会儿,试管中看到的现象是导管口有无色气泡冒出,溶液由紫色变成红色;
(2)产生上述现象的原因是:生石灰与水反应放热,使可乐瓶内(液体)温度升高,溶解在液体中的二氧化碳气体的溶解度降低,同时,瓶内的碳酸也因受热而加快分解出二氧化碳,所以使瓶内气体增多,而且温度升高也使瓶内气体(受热膨胀)压强变大;以上这些因素导致瓶内气压大于外界大气压,产生气压差,在气压差的作用下,瓶内部分气体沿导管进入试管中;二氧化碳与石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊溶液变红.

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1.如图是生活中一些物质的PH,请你根据要求回答下列问题:

【1】生活中如果你不小心被蚊虫叮咬可以涂抹(1)牙膏或肥皂来缓解,吃饺子时所用的老陈醋中有效成分的化学式为(2)CH3COOH.
【2】厨房清洁剂可以除去排油烟机上的顽固油渍,其原因是(3)厨房清洁剂中含有氢氧化钠,能与油污发生反应产生可溶性物质
【3】小强家的厕所清洁剂和炉具清洁剂的商品标签都没了,区分这两种物质可用(4)石蕊试液(填所用试剂的名称).

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20.在生活或实验室中区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
ABCD
区分的物质蒸馏水和
医用酒精
区分黄铜和黄金氢氧化钠和氢氧化钙区分空气和人体呼出的气体
方案一测pH观察颜色在空气中放置一段时间后观察取样,分别插入带火星木条
方案二取样涂抹在皮肤上取样,分别加入稀盐酸加水溶解观察取样,分别加入澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案