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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列做法中,有利于保护江河水资源的是(  )
①废水经过处理达标后再向江河排放;②不允许在江河边建造垃圾站;③在河岸种植树木;④船上垃圾集中处理.
A.只有①③B.只有②④C.只有①④D.①②③④

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10.黄冈市蕲春县九棵镇是黄冈市经济发展的明星乡镇,其乡镇集团公司下属四家工厂,其中是利用化学原理制造产品的是(  )
A.碎石厂(大石块轧成小石子)B.模具厂(钢铁熔化注入模型制成机件)
C.酿酒厂(稻谷酿成酒)D.家具厂(木材加工成家具)

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9.下列叙述中,属于水的化学性质的是(  )
A.水是一种化合物
B.水在一定条件下能结成冰或变成水蒸气
C.石蜡燃烧时有水生成
D.水在电流作用下能分解成氢气和氧气

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8.下列说法中,不正确的是(  )
A.水是取之不尽,用之不竭的
B.自然界中存在的水不是纯净物
C.工农业生产用了污染水会降低产品的质
D.人食用了污染水会中毒、致病甚至死亡

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7.在国庆五十周年的大型庆典活动中,放飞了成千上万只“氢气球”.据报道,这些“氢气球”中充填的气体并不是氢气,而是氦气,你知道其中的原因吗?

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科目: 来源: 题型:解答题

6.实验室里有一位同学正在做氢气的制取、氢气的可燃性和制取硫酸锌固体等实验,他采用如下操作步骤.
第一步:取一支洁净的大试管(容积约为50mL),带有导管的橡皮塞,橡皮管以及尖嘴玻璃管,将它们组成制取氢气的简易装置.
第二步:在试管里装入几粒锌粒.
第三步:在试管里注入20mL稀硫酸,立即用带导管的橡皮塞塞住管口.
第四步:待有气体产生时,将尖嘴管移近酒精灯火焰上点燃气体.
第五步:待试管内反应完毕后,将试管内液体取出,加热蒸发,冷却后得到硫酸锌固体.针对上述操作步骤,回答下列问题:
(1)在做氢气的制取和可燃性实验中,缺少的步骤是(要指明这些步骤在何时进行):
①第二步前需先检查装置的气密性;
②第四步点燃氢气前需先检验氢气的纯度;
③第三步错误的操作应改为向试管中加入不超过17mL(约为试管容积的1/3)的稀硫酸.
(2)第二步应该怎样具体操作?将试管横放,锌粒放置管口,然后将试管缓缓竖起.
(3)第五步操作所用的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.按下列实验步骤和要求,回答粗盐提纯的有关问题.
第一步:称量、溶解.
在天平上称取5.0g粗盐,用10mL水溶解称取的粗盐(已知5.0g粗盐在10mL水中不能完全溶解).
(1)称量:称量前先把游码移到零刻度处,检查天平的摆动是否平衡,当发现指针偏左时,紧接着的操作是将平衡螺母向右旋,准确称取5.0g粗盐.
(2)溶解:将称取的5.0g粗盐放在烧杯中,再量取10mL水倒入烧杯里,用玻璃棒不断搅拌,直到粗盐不再溶解为止,玻璃棒的作用是加速溶解.若要估算粗盐在10mL水中溶解的克数,还应进行的实验是称量剩余的质量.
第二步:过滤.
(1)待过滤的混合液在引流之前往往要静置一会儿,其目的是使固体杂质沉淀.
(2)过滤时要做到“一贴”、“二低”、“三靠”,“一贴”是滤纸紧贴漏斗内壁.“二低”是①滤纸边缘低于漏斗,②液面低于滤纸边缘.“三靠”是①倾倒液体的烧杯靠玻璃棒,②玻璃棒下端靠三层滤纸,③漏斗下端靠烧杯内壁.
(3)若滤液仍然浑浊,应检查过滤器,再重新过滤.出现浑浊的可能原因是滤纸破损,仪器不洁净,倾倒液体时液面高于滤纸边缘.
第三步:蒸发.
(1)加热蒸发滤液时,要用到的仪器是蒸发皿、酒精灯、带铁圈的铁架台、玻璃棒.
(2)如果蒸发皿中有液滴飞溅,原因是蒸发皿内的液体受热不均,局部过热,应采取的措施是用玻璃棒不断搅拌.
(3)当出现大量晶体时停止加热,利用余热使滤液蒸干,得到纯净的氯化钠晶体.
第四步:转移.
(1)用玻璃棒将固体转移到纸上,称量后,回收到指定容器中.
(2)如果实验温度为20℃,此时100g水中最多溶解氯化钠36g,则理论上可得到纯净的氯化钠3.6g(20℃时,水的密度约为1g/cm3).

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4.如图是实验室制取少量蒸馏水的装置示意图,图中所标注的仪器序号与相应仪器名称相符的是(  ) 
A.①是烧杯B.②是温度计C.③是大试管D.④是蒸馏烧瓶

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3.在实验室里,加热122.5克氯酸钾,完全反应能得多少克氧气?

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2.某市售过氧乙酸(化学式为:C2H4O3)溶液,其标签上的部分文字说明如图.请回答:
(1)从标签上的文字说明可以推知:过氧乙酸受热时容易发生分解.
(2)过氧乙酸中C、H、O三种元素的质量比为:6:1:12.
(3)过氧乙酸中氢元素的质量分数为5.3%.(精确到0.1%)
(4)760g的该过氧乙酸溶液中含碳的质量为多少克?

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同步练习册答案