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7．实验是科学探究的重要手段之一，下列科学实验操作正确的是（　　）

A．

液体的倾倒

B．

块状固体的取用

C．

液体的滴加

D．

用纸槽取用粉末

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6．化学是分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．

（1）现有H、O、S、K四种元素，从中选择合适的元素组成物质的化学式，根据如图甲物质分类的要求填空．
（2）如图乙是某化学反应前后的微观模拟图，请根据图示回答．写出图示反应的化学方程式2CO+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO₂．

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5．根据如图装置回答下列问题：
（1）仪器的名称是长颈漏斗
（2）若在锥形瓶中装有碳酸钙，则该装置可以制取的气体是CO₂；但是某同学在B中装入氢氧化钠溶液，最后未收集到该气体，原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．

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2．为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验．实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．按图示连接好仪器装置，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气．一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置Ⅱ、装置Ⅲ的质量．实验数据见下表．

	蜡烛	装置Ⅱ	装置Ⅲ
反应前的质量/g	15.8	182.3	212.2
反应后的质量/g	14.4	184.1	216.6

（1）由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢的个数之比为1：2；
（2）装置Ⅱ和装置Ⅲ的顺序能否颠倒？不能（填“能”或“不能”）；
（3）该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？不能 （填“能”或“不能”），理由是未除去空气中的二氧化碳和水．

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